小學(xué)語(yǔ)文現(xiàn)代文閱讀練習(xí)題及答案:綠色植物的數(shù)學(xué)美
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2019-08-22 15:48:11
小學(xué)語(yǔ)文現(xiàn)代文閱讀練習(xí)題及答案:綠色植物的數(shù)學(xué)美
。1)盡管植物姿態(tài)萬(wàn)千,但無(wú)論是花、葉和枝的分布都是十分對(duì)稱(chēng)、均衡和協(xié)調(diào)的。碧桃、臘梅,它們的花都以五瓣數(shù)組成對(duì)稱(chēng)的輻射圖案;向日葵花盤(pán)上果實(shí)的排列,菠蘿果實(shí)的分塊以及冬小麥不斷長(zhǎng)出的分蘗,則是以對(duì)稱(chēng)螺旋的形式在空間展開(kāi)。許許多多的花幾乎也是完美無(wú)缺地表現(xiàn)出對(duì)稱(chēng)的形式。還有樹(shù)木,有的呈塔狀,有的為優(yōu)美的圓錐形……【植物形態(tài)的空間結(jié)構(gòu),既包含著生物美,也包含著數(shù)學(xué)美。】
。2)著名的數(shù)學(xué)家笛卡爾曾研究過(guò)花瓣和葉形的曲線,發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)代數(shù)學(xué)中有名的“笛卡爾曲線”。輻射對(duì)稱(chēng)的花及螺旋排列的果,它們?cè)跀?shù)學(xué)上則符合黃金分割的規(guī)律。小麥的分蘗,是圍繞著圓柱形的莖按黃金分割進(jìn)行排列和展開(kāi)的。常見(jiàn)的三葉草和常春藤的葉片形狀,也可以用三角函數(shù)方程來(lái)表示。
。3)葉子的排列是建立在能充分獲得光合作用面積和采集更多陽(yáng)光這一基礎(chǔ)上的。如車(chē)前草,有著輪生排列的葉片,葉片與葉片之間的夾角為137度30分,這是圓的黃金分割的比例。梨樹(shù)也是如此,它的葉片排列是沿對(duì)數(shù)螺旋上升,這也保證了葉與葉之間不會(huì)重合,下面的葉片正好在從上面葉片間漏下陽(yáng)光的空隙地方,這是采光面積最大的排列方式?梢(jiàn),沿對(duì)數(shù)螺旋按圓的黃金分割盤(pán)旋而生,是葉片排列的最優(yōu)良選擇。
(4)高等植物的莖也有最佳的形態(tài)。許多草本植物的莖,它們的機(jī)械組織的厚度接近于莖直徑的七分之一,這種圓柱形結(jié)構(gòu)很符合工程上以耗費(fèi)最少的材料而獲得最大堅(jiān)固性的一種形式。一些四菱形的莖,機(jī)械組織多分布于四角,這樣也提高了莖的支撐能力,支持了較大的葉面積。
(5)當(dāng)然,整株植物的空間配備也必須符合數(shù)學(xué)、力學(xué)原則,才適合在自然界中的生存和發(fā)展。像一些大樹(shù),都有傾斜而近似垂直的分枝、圓柱形的莖和多分枝的根,這樣有利于生長(zhǎng)更多的葉片,占據(jù)更大的空間和更好地進(jìn)行光合作用。
。6)透過(guò)繁茂的枝葉,我們看到了綠色世界里的數(shù)學(xué)奇觀。若進(jìn)一步了解這其中的奧秘,進(jìn)行仿生,則會(huì)給人類(lèi)帶來(lái)無(wú)窮的益處。
【問(wèn)題】
17、用原文中語(yǔ)句概括本文說(shuō)明的中心。(2分)
答:
18、第一段中的畫(huà)線句子在文中的作用是
第三段文字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是【 】。(4分)
19、“許許多多的花幾乎也是完美無(wú)缺地表現(xiàn)出對(duì)稱(chēng)的形式。”句子中“幾乎”一詞不能刪去,請(qǐng)說(shuō)明理由。(2分)
答:
20、科學(xué)貴在發(fā)現(xiàn),而它的靈感有時(shí)就來(lái)自我們對(duì)生活中司空見(jiàn)慣的事物的留意和洞察。“著名的數(shù)學(xué)家笛卡爾曾研究過(guò)花瓣和葉形的曲線,發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)代數(shù)學(xué)中有名的‘笛卡爾曲線’”,請(qǐng)?jiān)倥e出一個(gè)這樣的實(shí)例。(要求和原句格式一致)(2分)
答:
21、本文的結(jié)尾提到要研究綠色世界里的數(shù)學(xué)奇觀,進(jìn)行仿生。請(qǐng)你結(jié)合本文的知識(shí)發(fā)揮想象,舉一個(gè)例子。(4分)
答:
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