4.小結(jié)

　　學(xué)生獨立探究

　　同桌交流

　　全班反饋：

　　方法一、畫草圖

　　方法二、推理

　　學(xué)生個答：相同分母的分數(shù)相加，分母不變，分子相加

　　學(xué)生獨立思考

　　小組交流

　　全班反饋

　　設(shè)計意圖：

　　在不同形式的計算過程中觀察比較，發(fā)現(xiàn)規(guī)律

　　鼓勵學(xué)生對自己的實踐作大膽猜想

　　對自己的猜想進行驗證，培養(yǎng)學(xué)生思維的完整性