“別說(shuō)他們不和你說(shuō)，我們家長(zhǎng)都問(wèn)不出來(lái)！” 琳琳的媽媽趙女士告訴記者，每次考試，都是接到培訓(xùn)班老師的電話，通知什么時(shí)間、什么地點(diǎn)有一場(chǎng)很重要的考試，“但究竟是哪個(gè)學(xué)校的考試都不告訴我們。”

　　一位培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的工作人員說(shuō)：“今年教育局查得嚴(yán)，往年每個(gè)學(xué)校至少組織2到3場(chǎng)考試，但今年基本每個(gè)學(xué)校只考了一次。查得我們今年連辦公地點(diǎn)都搬了，到現(xiàn)在都不敢掛牌子……”

　　培訓(xùn)機(jī)構(gòu)門庭若市，有的稱與熱門學(xué)校關(guān)系緊密，超綱教學(xué)較為普遍

　　“在我接觸到的小升初的學(xué)生群體里，有八成的孩子會(huì)去補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)。”一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的李老師介紹道，由于優(yōu)質(zhì)教育資源稀缺，學(xué)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)持續(xù)加劇，各種各樣的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)雨后春筍般興起。

　　記者以學(xué)生家長(zhǎng)的身份暗訪了幾個(gè)城市的多家校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，發(fā)現(xiàn)許多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的授課內(nèi)容嚴(yán)重超出教學(xué)大綱的規(guī)定范圍。同時(shí)，面對(duì)前來(lái)咨詢的家長(zhǎng)，絕大多數(shù)機(jī)構(gòu)都會(huì)介紹與各熱門學(xué)校關(guān)系緊密，以及教育質(zhì)量高、生源輸送穩(wěn)定等。

　　記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，國(guó)家三令五申要求嚴(yán)格禁止作為義務(wù)教育階段升學(xué)與入學(xué)依據(jù)的奧數(shù)，在個(gè)別地方成了參加小升初選拔考試的學(xué)生繞不開(kāi)的門檻。語(yǔ)文和英語(yǔ)則大幅提高了對(duì)小學(xué)生古文和詞匯量的考察。“為了招收成績(jī)頂尖的苗子，如果只考課本里的知識(shí)，根本拉不開(kāi)檔次。所以要想通過(guò)考試進(jìn)好學(xué)校，就必須學(xué)奧數(shù)，語(yǔ)文、英語(yǔ)的難度也會(huì)提升。”某地一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)工作人員說(shuō)。

　　“小升初考試都考到勾股定理了，這是初中才學(xué)的內(nèi)容，不參加小升初培訓(xùn)根本不會(huì)！”一位家長(zhǎng)說(shuō)，有的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)和學(xué)校有私下聯(lián)系，有學(xué)生考完出來(lái)說(shuō)“考的一點(diǎn)也不難，我都做過(guò)了”，據(jù)說(shuō)，該輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)押題率達(dá)到80%—90%。

　　在廣州，有家長(zhǎng)告訴記者，有的小升初“密考”委托社會(huì)上良莠不齊的教輔機(jī)構(gòu)進(jìn)行，真真假假，無(wú)法辨識(shí)。“很多考試無(wú)厘頭地從天而降，收取數(shù)百元上千元的考試費(fèi)，答過(guò)題、交過(guò)卷后便杳無(wú)音訊了。”有時(shí)候家長(zhǎng)也懷疑一些“密考”是騙局，但又恐這是一次“機(jī)會(huì)”，寧愿上當(dāng)受騙也不放過(guò)一次。

　　四川成都市的一位家長(zhǎng)說(shuō)：“學(xué)校要生源，但不敢組織考試，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有生源，但沒(méi)有‘出口’，二者‘有進(jìn)有出’，一拍即合。”這位家長(zhǎng)告訴記者，這些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的學(xué)費(fèi)價(jià)格不菲，往往上萬(wàn)元甚至是數(shù)萬(wàn)元。

　　“一邊是學(xué)校嚴(yán)正聲明‘從未委托任何機(jī)構(gòu)組織開(kāi)展小升初考試’，一邊是各類機(jī)構(gòu)你來(lái)我往地組織的‘小升初’考試。向教育局舉報(bào)反映問(wèn)題，教育局又回復(fù)‘經(jīng)詢問(wèn)，學(xué)校未組織考試’。”對(duì)此，有的家長(zhǎng)感到很疑惑：“既然嚴(yán)禁小升初考試、以考試成績(jī)擇校‘掐尖兒’，為什么不徹查考試的組織方？如果考試與學(xué)校無(wú)關(guān)，那就是欺騙。”

　　記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，近年來(lái)整治“掐尖兒”招考問(wèn)題的舉措應(yīng)該說(shuō)也是嚴(yán)厲的，但對(duì)于學(xué)校來(lái)說(shuō)，仍不乏各種應(yīng)對(duì)之策。有的學(xué)校與教輔機(jī)構(gòu)聯(lián)手，規(guī)避處罰。家長(zhǎng)不以高額的價(jià)格報(bào)各種補(bǔ)習(xí)班就無(wú)法獲得考試信息，這在一些地區(qū)已經(jīng)是公開(kāi)的秘密。小升初“掐尖兒”招考問(wèn)題與教輔機(jī)構(gòu)亂象，應(yīng)該引起主管部門高度重視。（文中出現(xiàn)的學(xué)生及家長(zhǎng)姓名均為化名）

　　■編后

　　斬?cái)噙`規(guī)招考利益鏈條

　　從群眾來(lái)信和記者調(diào)查的情況看，違規(guī)招考、瘋狂補(bǔ)課的現(xiàn)象值得注意。

　　小升初“掐尖兒”招生，好像“一個(gè)愿打、一個(gè)愿挨”。但是，違規(guī)招考，擾亂了招生入學(xué)秩序，破壞了教育生態(tài)；搶跑超綱，擾亂了教育教學(xué)進(jìn)度，加重了學(xué)生負(fù)擔(dān)；課上不講課下講，更損壞教學(xué)秩序和教師隊(duì)伍風(fēng)氣。治理違規(guī)招考、超綱補(bǔ)課，必須堅(jiān)決斬?cái)嗬�益鏈條。試想，如果培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和升學(xué)脫鉤，生意還會(huì)如此之火嗎？學(xué)校如果嚴(yán)格執(zhí)行就近入學(xué)，學(xué)生還會(huì)為了搶跑趨之若鶩嗎？

　　前不久，全國(guó)基礎(chǔ)教育工作會(huì)議召開(kāi)，對(duì)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展提出了新的要求。要從根子上給擇校熱降溫，除了響鼓重錘，還需進(jìn)一步擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源，讓家門口的好學(xué)校越來(lái)越多；更需要著力從根本上解決“指揮棒”問(wèn)題，不唯升學(xué)率評(píng)價(jià)學(xué)校，不唯分?jǐn)?shù)評(píng)價(jià)學(xué)生，堅(jiān)決克服和糾正應(yīng)試教育傾向，把功夫下在學(xué)生全面培養(yǎng)、全面發(fā)展上。（記者 吳勇 李剛 張文）