滬教版二年級(jí)上冊(cè)《數(shù)學(xué)廣場(chǎng)——從不同方向觀察物體》數(shù)學(xué)教案

　　教學(xué)內(nèi)容：九年義務(wù)教育課本數(shù)學(xué)新教材二年級(jí)第一學(xué)期（試用本）p86-87

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　知識(shí)與技能：

　　知道從不同方向觀察同一物體，看到的形狀往往是不同的。

　　過程與方法：

　　通過實(shí)物感知、操作體驗(yàn)、猜測(cè)驗(yàn)證知道從不同方向觀察同一物體，看到的形狀是不一樣的，初步獲得空間想象能力。

　　情感、態(tài)度、價(jià)值觀：

　　通過從不同的角度看物體、擺物體、想物體等游戲的體驗(yàn)，享受數(shù)學(xué)的精彩，享受學(xué) 習(xí)數(shù)學(xué)的喜悅，提高學(xué)數(shù)學(xué)的興趣。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　理解從不同的方向觀察同一物體，觀察到的物體形狀往往是不同的。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　空間想象能力的培養(yǎng)。

　　教學(xué)具準(zhǔn)備：

　　多媒體課件，各種實(shí)物、小正方體等

　　教學(xué)過程：

　　一、情景導(dǎo)入：

　�。ㄒ唬┯^察物體：