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2019-08-20 20:03:39 下載試卷 標簽:滬教版數(shù)學 二年級上冊 數(shù)學教案
方 案2:積之間的關(guān)系:(弧線)
生:紅、蘭、黃三種顏色的弧線都在18、36這里碰頭了。
發(fā)現(xiàn)了嗎?誰還有補充?為什么會在18、36這里碰頭呢?誰有進一步發(fā)現(xiàn)?
生:
、偎鼈兊姆e都是18、36。
②2個9=3個6=6個3
18=2×9=3×6=6×3
4個9=6個6=12個3
36=4×9=6×6=12×3
方案3:生:2個9=3個6=6個3
誰還有補充?你是怎么知道的?還有沒有進一步的發(fā)現(xiàn)?
生:18是3、6、9的乘法中出現(xiàn)的相同的積。
為什么它們有相同的積18呢?
小結(jié):看來3、6、9乘法之間確實有著密切的關(guān)系。剛才我們找到了18和36是3、6、9的乘法相同的積,那么3、6、9的乘法相同的積還會是幾呢?
[這一題是嘗試從直觀到抽象的一個過程,利用學生喜歡猜想的特點,讓他們大膽地猜測,再去驗證,進一步了解了3、6、9乘法之間的關(guān)系]
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