滬教版二年級上冊《統(tǒng)計表初步》數(shù)學教案

　　教學目標

　　1、初步學會用 劃正字等方法進行數(shù)據(jù)的收集，并將數(shù)據(jù)整理后記錄在統(tǒng)計表中。

　　2、根據(jù)統(tǒng)計需要，正確地分類、收集并整理分析數(shù)據(jù)。

　　3、經(jīng)歷數(shù)據(jù)的收集、整理和分析的過程，初步了解統(tǒng)計的意義。

　　4、在與同伴合作統(tǒng)計的過程中，形成初步的合作意識和實踐能力，感受統(tǒng)計在生活中的應用，產(chǎn)生學習統(tǒng)計的興趣。

　　教學重點：使學生經(jīng)歷數(shù)據(jù)的收集、整理、分析的統(tǒng)計活動過程。

　　教學難點：根據(jù)統(tǒng)計需要，正確地分類收集并整理分析數(shù)據(jù)。

　　教學技術與學習資源應用：視 頻、課件

　　學生學習單

　　教學過程：

　　一、創(chuàng)設情境，引出問題

　　1、師：這是二（1）班的20位小朋友，我們一起來聽聽看他們在干什么？

　　（播放視頻   20人依次 站起來說想?yún)⒓拥倪\動項目）

　　2、師：每個年級中只能設置2個比賽項目，你們認為應該選哪兩個項目呢？

　　師：請小朋友們拿出1號學習單，準備記錄。