滬教版二年級(jí)上冊(cè)《兩位數(shù)加減法的復(fù)習(xí)》數(shù)學(xué)教案

　　1.   教學(xué)目標(biāo)

　�、� 能對(duì)兩位數(shù)加法的各種類型進(jìn)行整理、分類、歸納。

　�、� 能掌握兩位數(shù)加法的算法，并能正確地進(jìn)行計(jì)算。

　�、� 能用自己喜歡的計(jì)算方法來(lái)計(jì)算兩位數(shù)的加法，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的算法思維，張揚(yáng)個(gè)性。

　　2.   教學(xué)重點(diǎn)/難點(diǎn)

　�、� 正確計(jì)算兩位數(shù)加法。

　�、� 兩位數(shù)進(jìn)位加法。

　　3.   教學(xué)用具

　　教學(xué)課件

　　4.   標(biāo)簽

　　教學(xué)過(guò)程

　　一、情景引入

　　師：這里有許多算式，你能不能幫小巧把它們分類？

　　生1：可以分為兩位數(shù)加一位數(shù)和兩位數(shù)加兩位數(shù)

　　生2：可以分為有進(jìn)位能的加法和沒(méi)有進(jìn)位的加法

　　師：能不能把這些算式填入表格中呢？

　　(指其中的一個(gè)算式，讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)應(yīng)該填在哪一格中，為什么？)

　　二、新課探索

　　探究一

　　師：22＋13，你知道這道題屬于哪一類？你們有些什么方法來(lái)計(jì)算這道題呢？

　　生：這題屬于兩位數(shù)加兩位數(shù)不進(jìn)位的加法題。