小學(xué)語文文言文閱讀練習(xí)題及答案:明史·邵捷春傳(2)
來源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2019-08-17 16:45:06
參考答案:
10 C(文言斷句首先需要聯(lián)系上下文語境疏通文意,根據(jù)前文內(nèi)容可知,因?yàn)樯劢荽旱卯?dāng)?shù)牟渴穑娒窆淌爻浅,所以賊兵離去,蜀王為其上疏表功,所以“賊去”“蜀王疏其功”應(yīng)斷開,排除A、D兩項(xiàng);另外,我們需要理清人物、事件及主要行為,命令捷春監(jiān)軍,偕同總兵擊賊是兩個(gè)完整行為,應(yīng)將“偕”字?jǐn)嗪,排除B項(xiàng);再聯(lián)系前文“命令捷春監(jiān)軍”可知,“仍監(jiān)軍”主語應(yīng)還是捷春,所以此處斷開,答案是C項(xiàng)。)
11 A(“經(jīng)考核被貶黜者一律不復(fù)任用”錯(cuò),根據(jù)原文內(nèi)容“久之,起四川副使”可知,邵捷春后來又被起用為四川副使。)
12 D(“最終全軍覆沒”錯(cuò),原文為“良玉、令兩軍皆覆”。)
13.
(1)十月初一,楊嗣昌在襄陽誓師,發(fā)公文命令四川大軍接受他節(jié)制調(diào)度。
。P(guān)鍵詞:“朔”“檄”“節(jié)度”各1分,句意2分。)
。2)哭著送行的士人百姓堵滿道路,船只無法開動(dòng)。蜀王替(他)上書求救,(朝廷)沒有聽取。
(關(guān)鍵詞:“士民哭送者”“載”“為疏救”各1分,句意2分。“為疏”譯為“寫奏疏”亦可)
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