四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)閱讀理解專項(xiàng)訓(xùn)練（三十）

　　古時(shí)候，橄欖壩人的祖先一直過(guò)著流浪的生活，他們多想找一塊富饒美麗的土地，過(guò)上安定幸福的日子�。�

　　一天，突然從天上傳來(lái)一陣叫聲：“到橄欖壩去吧，那里會(huì)讓你們過(guò)上幸福的日子！”大家抬頭一看，原來(lái)是一只綠孔雀。綠孔雀說(shuō)完，就展翅向遠(yuǎn)處飛去。人們歡歡喜喜地跟著綠孔雀向前跑。 跑啊，跑啊，歷盡了艱難困苦，終于到了一個(gè)大壩子。但是，那里到處都是沼澤，成群的蚊子黑壓壓地飛來(lái)飛去，毒蛇纏在樹(shù)上吐著芯子。有的人看了，說(shuō)：“綠孔雀不是騙大家嗎？”

　　但是一些堅(jiān)強(qiáng)的人留下來(lái)了，決心用自己的雙手來(lái)建設(shè)橄欖壩。 一年年過(guò)去了，橄欖壩變了樣。一片片整齊的竹樓；竹樓周圍是數(shù)不清的竹叢和果樹(shù)， 有芒果、木瓜、荔枝、椰子、柚子、芭蕉……一樹(shù)樹(shù)、一枝枝掛滿了累累果實(shí)；遠(yuǎn)處是蔥郁的樹(shù)林、成群的牲畜、金黃的稻田……到處是欣欣向榮的景象。綠孔雀沒(méi)有騙人。

　　后來(lái)這個(gè)寨子就起名叫綠孔雀寨。

　　1.給短文加一個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目，寫在文章前面的橫線上。

　　2.從第一自然段中找出一對(duì)反義詞，寫在括號(hào)里。

　�。�       ）——（       ）

　　3.用“~~~~~”畫出描寫橄欖壩原來(lái)樣子的句子。

　　4.作者在描寫橄欖壩現(xiàn)在的樣子時(shí)，寫了（        ）的果實(shí)、（        ） 的樹(shù)林、（      ）的牲畜和（      ）的稻田，真是一派（          ）的景象。

　　5.讀了這個(gè)小故事，你懂得什么道理呢？

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