四年級(jí)語文上冊(cè)閱讀理解專項(xiàng)訓(xùn)練（二十九）

　　傘的故事

　　看見傘，我便想起了母親，心里涌起了一種溫暖的感覺……

　　小時(shí)候，我們村里沒有學(xué)校，要跑到八里外的鎮(zhèn)上去上學(xué)。路途遠(yuǎn)，最怕遇上雨天。冷不丁半路上下起了大雨，便被澆成了“落湯雞”。那時(shí)候，我多么盼望有一把傘呀！

　　有一回，放學(xué)的路上，我又淋了雨�；氐郊揖筒〉沽耍�通身燒得滾燙滾燙的。娘摸著我的頭，眼圈兒便紅了，那時(shí)候我小，不懂事，竟不能體諒娘的難處，卻說：“要有把傘就好了，咱買一把吧！”

　　娘沉思良久    最后一字一句地說     咱買一把

　　聽了娘的話，我半信半疑。那年月家里的生活十分艱難。她哪能有錢給我買傘呢？可是，我知道娘的脾氣，對(duì)孩子，她從來都是說一句是一句的。

　　這天晚上，她早早地上了織布機(jī)，腳一蹬，手一搬，“哐里哐當(dāng)”，滿屋里便都是機(jī)聲了。這一夜，我枕著機(jī)聲入夢(mèng)。一早醒來，機(jī)聲還在響。啊，娘織了一夜布。我悄悄地走到娘跟前，顫抖地喊了一聲：“娘！”娘用熬紅的眼睛看著我， 不自然地笑了笑。我的淚水奪眶而出，說：“娘，你別再熬夜了，我不要傘了！”

　　娘笑笑，說：“傻孩子，傘，咱還是要買的。娘多熬幾夜就有了……”

　　終于有一天，娘割了布。從集市上賣布回來，娘一臉喜氣。見了我，立即打開了印花包袱，喜眉笑目的說：“去吧，你要的傘！”

　　啊，傘！我驚叫著，從娘手里接過傘來。這是一把八角黃油布傘。我撐開，合上，再撐開，再合上，舉起來，擰動(dòng)傘柄，讓它在空中旋轉(zhuǎn)。欣喜之余，我偶一抬頭，望見了娘那帶笑的黃油布似的臉，心里一酸，眼里涌出了淚水……

　　從此，一把黃油布傘伴隨我，從初中升高中，讀大學(xué)，一直到參加工作。漸漸地，這把黃油布傘落伍了，我卻舍不得扔掉它。我?guī)е�這把傘就仿佛母親就在我身邊，使我忘不了母親和母親對(duì)我的愛。

　　1.在短文第4自然段空白處加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。

　　2.用“_______”劃出與文中最后一句話前后照應(yīng)的句子。

　　3.文中“她哪有錢給我買傘呢？”這句話的意思是什么? （     ）

　　A．當(dāng)時(shí)家里的生活十分艱難，根本拿不出錢來買傘。

　　B．她不愿意拿錢出來給我買一把傘。

　　C．我不相信母親能拿錢給我買。

　　D．母親她是騙我的，她不會(huì)給我買的。

　　4.“我偶一抬頭，望見了娘那帶笑的黃油布似的臉，心里一酸，眼里涌出了淚水……這句話中”黃油布似的臉指的是什么？ （     ）

　　A．母親那焦瘦的臉                B．母親臉是黃色的

　　C．母親為了生活奔波而憔悴的臉    D．母親難過的表情

　　5.看見傘，我便想起了母親，心里涌起了一種溫暖的感覺，為什么？  （     ）

　　A．我非常愛我的母親。

　　B．母親給我買了一把傘，我印象深刻。

　　C．母親為了幫我買那把傘而日夜操勞，給我留下了深刻的印象。

　　D．母親非常愛我。

　　6.漸漸地，這把黃油布傘落伍了，我卻舍不得扔掉它。為什么作者舍不得扔掉它呢？（     ）

　　A．這把傘代表著母親對(duì)自己的愛，也表達(dá)了自己對(duì)母親的思念與愛。

　　B．這是母親送給自己的。

　　C．這把傘的意義很大。

　　D．這把傘陪伴自己的時(shí)間很長了。

　　7.“我偶一抬頭，望見了娘那帶笑的黃油布似的臉，心里一酸，眼里涌出了淚水……”這句話表達(dá)了“我”對(duì)母親怎樣的感情？

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