Step 4 Consolidation and extension

　　1. Talk about another pictures.

　　課件出示生活中一些不文明行為的圖片，讓學(xué)生用學(xué)過的句子，提出建議：

　　S： You shouldn’t feed the animals. You should ….

　　2. Make the rules for the places of the school.

　　課件呈現(xiàn)學(xué)校里的圖片，小組內(nèi)討論為這些熟悉的地方制定規(guī)則。

　　Step 5 Summary

　　引導(dǎo)學(xué)生回顧單詞并且總結(jié)should / shouldn‘t 的用法。

　　Step 6 Homework

　　1. Listen to the dialogue 5 times.

　　2. Try to write the rules for your classroom/ the dining room / the library / the hallway.

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