外研社五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)教案設(shè)計(jì)Module6 Unit1《You can play basketball well.》

　　教材分析

　　本節(jié)課主旨是運(yùn)用英語(yǔ)評(píng)估自己和他人。通過活動(dòng)使學(xué)生學(xué)會(huì)用英語(yǔ)表達(dá)自己或他人所具備的某種技能并能用英語(yǔ)表達(dá)出成績(jī)。

　　教學(xué)目標(biāo)

　　【知識(shí)目標(biāo)】

　　1、學(xué)生能理解會(huì)說well 、true等詞匯。

　　2、學(xué)生能運(yùn)用句式：Can you …？ Yes， I can. / No， I can‘t. You can/ can’t ...來(lái)談?wù)摷霸u(píng)價(jià)對(duì)方的能力。

　　3、學(xué)會(huì)能變換人稱，運(yùn)用情態(tài)動(dòng)詞can 進(jìn)行表達(dá)。

　　【能力目標(biāo)】

　　能在實(shí)際情境中運(yùn)用所學(xué)詞匯、重要句型談?wù)撟约汉退�人的能力�?br />
　　【情感目標(biāo)】

　　鼓勵(lì)學(xué)生全面發(fā)展自己，正確評(píng)價(jià)自己和他人。

　　教學(xué)重難點(diǎn)

　　【教學(xué)重點(diǎn)】

　　1、    詞匯well， true的理解和使用。

　　2、    句型Can you …？ Yes， I can. / No， I can‘ t.等句型的運(yùn)用。

　　【教學(xué)難點(diǎn)】

　　運(yùn)用所學(xué)語(yǔ)言完成本節(jié)課的任務(wù)活動(dòng)。

　　課前準(zhǔn)備

　　Tape recorder， Multimedia

　　教學(xué)過程

　　Step 1 Warm-up

　　1. Greetings.

　　2. Brain storm：