學(xué)生2： Xiaogang’s ruler is new.

　　學(xué)生3： Whose bag is it？

　　學(xué)生4： It‘s mine.

　　學(xué)生5： Xiaohai’s bag is big.

　　（老師將對(duì)話中出現(xiàn)過的形容詞寫到黑板上）

　　new，big，short，long等

　　復(fù)習(xí)黑板上的形容詞，并寫出反義詞

　　new-old，big-small，short-tall，long-short

　　3、緊接上一活動(dòng)，學(xué)生對(duì)同學(xué)的物品比較熟悉了，請(qǐng)一個(gè)男孩和一個(gè)女孩到前邊來，老師分別將兩人的一樣物品藏到口袋里，在規(guī)定的時(shí)間里小組同學(xué)輪流看一眼后將物品特征描述給其他同學(xué)聽，最后判斷物品是誰的。

　　五、課后作業(yè)：

　　課后時(shí)間，使用形容詞與同學(xué)簡(jiǎn)單談?wù)撐锲贰?/p>

相關(guān)鏈接：小學(xué)1-6年級(jí)各個(gè)版本英語教案匯總

　　奧數(shù)網(wǎng)提醒：

小學(xué)數(shù)學(xué)試題、知識(shí)點(diǎn)、學(xué)習(xí)方法

盡在“奧數(shù)網(wǎng)”微信公眾號(hào)