2、操練鞏固

　　讓學(xué)生分小組利用身邊的物品用 mine，yours，his，hers 進行句型操練，然后進行表演。

　　3、帶領(lǐng)學(xué)生做選詞填空題

　　通過做練習(xí)，讓學(xué)生熟練掌握my mine；your yours；his his；her hers 的不同用法。

　　4、接力比賽

　　讓學(xué)生通過充分的小組活動準備，進行全班的讀單詞個人接力比賽.通過比賽，檢查學(xué)生對單詞的掌握情況，培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識和小組合作精神。

　　5、復(fù)習(xí)鞏固

　　首先帶領(lǐng)學(xué)生看圖片讀單詞，然后引導(dǎo)學(xué)生做快速反應(yīng)拍手的游戲，來復(fù)習(xí)所學(xué)單詞。接下來引導(dǎo)學(xué)生用名詞性物主代詞進行說句子的比賽。比賽要求是運用名詞性物主代詞來說句子，看哪個組的同學(xué)說的最多。

　　五、課后作業(yè)：

　　布置學(xué)生聽單詞表錄音讀3 遍。預(yù)習(xí)課文，為下節(jié)課的學(xué)習(xí)作鋪墊。

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