外研社五年級(jí)英語上冊(cè)教案設(shè)計(jì)Module4 Unit2《I'm going to be eleven.》

　　教材分析

　　本單元介紹了上一單元Amy發(fā)給Lingling的生日邀請(qǐng)函的內(nèi)容，向?qū)W生們展示了如何正確書寫一封邀請(qǐng)函，繼續(xù)鞏固學(xué)習(xí)be going to句型 。

　　教學(xué)目標(biāo)

　　【知識(shí)目標(biāo)】

　　1、學(xué)會(huì)單詞：November， from， to， reply

　　2、學(xué)會(huì)并運(yùn)用句型：I‘m going to...

　　3、會(huì)運(yùn)用be going to 表達(dá)自己即將到來的年齡。

　　【能力目標(biāo)】

　　學(xué)生會(huì)寫生日邀請(qǐng)函。

　　【情感目標(biāo)】

　　培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心他人、互相關(guān)愛的情感，使英語學(xué)習(xí)更加貼近學(xué)生的實(shí)際生活。

　　教學(xué)重難點(diǎn)

　　【教學(xué)重點(diǎn)】

　　能熟練掌握單詞，會(huì)寫邀請(qǐng)函。

　　【教學(xué)難點(diǎn)】

　　讓學(xué)生在實(shí)際語境中運(yùn)用“I’m going to …”句型。

　　課前準(zhǔn)備

　　Tape recorder， Multimedia

　　教學(xué)過程

　　Step 1 Warm-up

　　1. Greeting.

　　T： Hello， how are you？

　　Ss： I am fine. Thank you. And you？