下面，我們看到的，是同一學(xué)校的兩張不同時(shí)間拍下的照片。學(xué)生閱讀書上的課文，教師播放課文錄音，在每句后停頓，學(xué)生跟讀，同時(shí)回答問題。

　　問題1：How about the trees？

　　回答：There were lots of little trees here. Now there are tall trees.

　　問題2： How about the playground？

　　回答：There was a small playground here. Now there is a big playground.

　　3、 回答問題后討論本校過去與現(xiàn)在有何變化？How about our school？

　　4、 完成課本上“3. Look and say”的訓(xùn)練，繼續(xù)鞏固前面所學(xué)的知識(shí)。

　　5、根據(jù)圖片學(xué)習(xí)本課的新單詞，教讀單詞：

　　孩子（child）

　　兄弟（brother）

　　家庭（family）