1. 讓學(xué)生們看表格中的四個特殊疑問詞，告訴他們，在這個活動中要求學(xué)生們在表格中填寫出自己的理想、實現(xiàn)理想的做法，工作的地點及開始的時間等問題。

　　2. 學(xué)生們與自己的小組成員一起來討論自己理想、實現(xiàn)理想的做法，工作的地點及開始的時間等問題，同學(xué)們根據(jù)自己的實際情況，在表格先填寫出自己打算成為what職業(yè)的人；打算在where工作；打算how to do；打算when開始。

　　3. 就上述問題，根據(jù)表格的提示，用英語進(jìn)行討論。

　　4. 讓幾個小組的同學(xué)來用英語問題上述四個問題。

　　(最后，可以經(jīng)學(xué)生們評議來推舉最有能力的小組）

　　5. 學(xué)習(xí)Role-play conversation，并分角色扮演朗讀，后讓學(xué)生學(xué)習(xí)編造對話并表演。

　　五、作業(yè)

　　1．I want to be ......句型的使用。

　　2．I am going to do something.句型的使用。

　　3．常用職業(yè)單詞的學(xué)習(xí)。

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