2 調(diào)查完成后，各小組統(tǒng)計本組中每一種交通方式的選用人數(shù)。每組派出一位代表對調(diào)查結(jié)果進(jìn)行匯報。最后，請學(xué)生對全班的調(diào)查結(jié)果進(jìn)行匯總，教師請一位學(xué)生向全班陳述。

　　設(shè)計意圖： 這是一個個別輸出的任務(wù)活動，能夠讓學(xué)生在真實情景中學(xué)會與人溝通本節(jié)課的話題，既鞏固了知識，也提高了表達(dá)能力、溝通能力，實現(xiàn)了本節(jié)課的情感態(tài)度目標(biāo)。

　　同時，老師也對學(xué)生們的情況有了過程性評價。

　　Step 6 布置作業(yè)

　　1跟讀元錄音，注意模仿語音語調(diào)。

　　2家人展示本單元自己最喜歡的內(nèi)容。

　　3把班級調(diào)查結(jié)果告訴家人和朋友。

　　教學(xué)反思

　　略。

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