五、聯(lián)系實(shí)際，拓展延伸

　　巴迪后來的成功，與他童年時(shí)所受的教育分不開。在座的同學(xué)們，你們是否也有過同樣的感受，聯(lián)系自己的生活實(shí)際說說自己曾得到過的怎樣的愛？當(dāng)時(shí)你是怎么想的，學(xué)過此文之后，你又有什么新的認(rèn)識(shí)？

　�。ㄔO(shè)計(jì)意圖：注意文本與生活的聯(lián)系，加深情感的體驗(yàn)，有助突破重點(diǎn)和難點(diǎn)。）

　　六、精要總結(jié)，升華情感：

　　師：聽了大家的發(fā)言，老師十分高興，我感到同學(xué)們一下子長(zhǎng)大了，成熟了。是啊，愛有許多種，他會(huì)產(chǎn)生不同的力量，我們今天學(xué)了課文，認(rèn)識(shí)了父親嚴(yán)厲的愛與母親慈祥的愛，他們的愛造就了今天的巴迪。在生活中，我們都沐浴在愛的陽光中，我們要正確的看待父母的愛，讓父母的愛伴隨著我們茁壯成長(zhǎng)。

　　七、布置作業(yè)：學(xué)完課文后你一定有很多話想和父母說，那就趕快動(dòng)手寫出來吧！

　　板書設(shè)計(jì)：　　　 “精彩極了”和“糟糕透了”

　　母親               父親

　　慈祥、贊許　  愛　 嚴(yán)厲、批評(píng)

　　-----成功

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