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2019年語文S版六年級上冊《棗核》語文教案(2)

2019-08-15 21:37:45     下載試卷     標簽:S版語文 六年級上冊 教案設計

  師:同學們,這首趣味盎然的兒歌是不是讓你浮想聯(lián)翩了呢?又會有哪些問號在你的腦海里掀起小小的浪花?舉手說說吧

  生1:這首兒歌易學易記,但話語很辯證、引人深思大不大?“一間屋子盛下下”,太大了小不小?“一間屋子盛不了”,更大了

  生2:一個棗核小之又小,為什么會“一間屋子盛不下”呢?夸張的背后究竟隱藏著怎樣的玄機呢?

  師:太好了, 真是“一石激起千層浪”這粒小小棗核的奧秘看來還真是值得思考了當然,如果同學們放飛想像,定會找到許多言之有據(jù)、可自圓其說的精彩答案這節(jié)課,讓我們一起走進著名作家、翻譯家、記者蕭乾先生的《棗核》(隨機板書課題、作者),看看文中的“棗核”大不大,相信你一定會有意想不到的收獲

  二、用心聆聽“棗核”,感知內(nèi)容

  師:首先,請允許我和幾位同學為大家配樂朗誦課文在聽讀的過程中,我們一起來了解幾粒棗核的神奇之旅吧

 。ǘ嗝襟w展示:① “舊時同窗”為什么在分別近半個世紀之后,“再三托付我為她帶去幾顆生棗核”,她想做什么?她為什么要這樣做?

 、 請用橫線畫出文中含有“棗核”或“棗樹”的句子,說說作者是怎樣圍繞“棗核”展開故事情節(jié)的)

  (播放背景音樂小提琴協(xié)奏曲《梁!,師生合作朗讀,師讀文章的第1、2、10、11段,男生1讀第3至6段的旁白,男生2讀7至9段的旁白女生3讀第3至6段中“美籍華人”的話,女生4讀第7至9段中“美籍華人”的話)

  生(脫口而出):她要種棗樹因為她總是想北京、想故鄉(xiāng)、想祖國

來源:網(wǎng)絡資源 作者:奧數(shù)網(wǎng)整理

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