�。�4）誰(shuí)能學(xué)著這樣的口氣，來(lái)介紹他手中舉著的矛和盾。

　�。�5）學(xué)生在小組內(nèi)交流讀，指名有感情地朗讀。

　�。�6）理解“啞口無(wú)言”

　　師生合作讀最后兩句：面對(duì)大伙的質(zhì)問(wèn)，他怎么樣？（板書：?jiǎn)】跓o(wú)言）

　　什么是啞口無(wú)言？他為什么會(huì)啞口無(wú)言？

　�。�7）分角色讀一讀

　�。�8）演一演

　　（9）自相矛盾是什么意思？他告訴了我們一個(gè)什么道理？

　　4、老師總結(jié)

　　這個(gè)賣矛和盾的人不顧實(shí)際情況地隨便夸口，說(shuō)大話，讓自己的話自行矛盾（板書：自相矛盾），最后被人們質(zhì)問(wèn)得啞口無(wú)言。這個(gè)故事告訴我們這樣一個(gè)道理 ：做事要實(shí)事求是，不能夸大其詞，否則只會(huì)互相矛盾。

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