3．玄奘西行取經(jīng)，途徑了哪些地方？

　　長(zhǎng)安→       →       →

　　→       →天竺

　　[談話激趣，導(dǎo)入新課；板書(shū)課題，讀題；感知課文主要內(nèi)容；理清文章脈絡(luò)。]

　　“精讀感悟

　　1．學(xué)習(xí)課文第1自然段，探究玄奘西行取經(jīng)的原因。

　�。�1）玄奘西行取經(jīng)的原因是什么？

　�。�2）玄奘”精通佛教經(jīng)典“，卻還要不遠(yuǎn)萬(wàn)里到佛教起源地天竺去學(xué)習(xí)，從中你能悟出他是一個(gè)什么樣的僧人？

　　2．學(xué)習(xí)課文2~10自然段，感悟人物形象。

　�。�1）邊讀邊思考，用”~~~“畫出寫玄奘遇到哪些困難的詞句。

　　（2）研讀重點(diǎn)句：

　�、傩�奘想折回第四堡去取水，走了十幾里，忽然想起臨走的時(shí)候，他曾立下誓言，不達(dá)目的決不后退一步。

　　從”不達(dá)目的決不后退一步“，可感受到                            。