��？導(dǎo)入感知

　　1．課文主要講述了中華民族的共同始祖--（     ）的故事。

　　2．這篇課文主要從哪幾個(gè)方面來(lái)介紹黃帝的？

　　[談話激趣，導(dǎo)入新課；板書(shū)課題，讀題；感知課文主要內(nèi)容。]

　　？精讀感悟

　　1．黃帝為什么被奉為中華民族的共同始祖？

　�。�1）“始祖”的意思是

　　。

　　（2）為什么說(shuō)黃帝是中華民族共同的始祖？請(qǐng)概括要點(diǎn)。

　　（3）品讀句段。

　�、冱S帝毅然肩負(fù)起安定天下的責(zé)任，聯(lián)合炎帝族與蚩尤大戰(zhàn)于涿鹿。

　　句中哪個(gè)詞特別讓你感動(dòng)？你是怎樣理解這個(gè)詞語(yǔ)的？從中體會(huì)到黃帝怎樣的精神品質(zhì)？

　�、趶拇耍�黃帝族、炎帝族和九黎族的一部分在黃河流域定居下來(lái)，繁衍生息，構(gòu)成了華夏族的主干。他們共同開(kāi)發(fā)了黃河中下游，使這個(gè)地區(qū)成為中國(guó)古代文化的搖籃。

　　想象說(shuō)話：用自己的話描述一下古人勞作的情景。