小學(xué)六年級(jí)寫(xiě)人作文：守門(mén)老伯

　　在學(xué)校門(mén)口的保安室里，一個(gè)老伯總是坐在椅子上，微笑著對(duì)進(jìn)出的學(xué)生和老師們點(diǎn)頭問(wèn)好。他身旁的桌子上擺放著一些東西：報(bào)紙、雜志、小說(shuō)，還有幾本圖畫(huà)本，或許是有家長(zhǎng)送來(lái)的，又或許是她的小孫子或小孫女送給他的。

　　他也很懂得享受，躺椅旁還有許多瓜子一盒茶葉，收音機(jī)，一條毛巾和一把大掃帚。老伯大多數(shù)時(shí)間都或站或坐在保安室門(mén)口，好讓別人都看到他，學(xué)生老師們有困難都可以找他，家長(zhǎng)們有要送的東西也可以給他。他還不時(shí)地拿起那把大掃帚，保持著校園門(mén)口的整潔、干凈。

　　他的背后就是保安室的窗戶，鐵欄桿里，擺放著一盆吊蘭和幾盆仙人球，相安無(wú)事，相互襯托。他把這些植物打理的很好，吊蘭垂下長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條，結(jié)實(shí)粗壯，上面還長(zhǎng)出幾朵純白色的小花。仙人球也長(zhǎng)得十分健康。老伯坐在這些植物前，常微瞇著眼，十分愜意。老伯不常說(shuō)話，學(xué)生們和他也不說(shuō)話，只是有些老師們進(jìn)出時(shí)向他點(diǎn)頭示意，有些活潑的孩子見(jiàn)到他時(shí)笑著說(shuō)一聲：“伯伯好。”他便笑著向別人問(wèn)好。

　　學(xué)校的早晨是最熱鬧的，許多學(xué)生，一年級(jí)的，二年級(jí)的......還有許多送孩子的家長(zhǎng)......家長(zhǎng)送孩子的方法是各式各樣的。有的人開(kāi)著汽車，在校門(mén)口還不忘炫耀似的摁著喇叭，停留一會(huì)兒；有的人騎著電瓶車，看見(jiàn)孩子走進(jìn)校門(mén)就離開(kāi)；有的人騎著自行車，孩子剛剛一下車，說(shuō)聲“再見(jiàn)”就急匆匆地走了。還有個(gè)別是爺爺奶奶步行陪同，送完孩子后就去菜市場(chǎng)買菜。但也少不了自己上學(xué)的孩子，他們蹦蹦跳跳，小鳥(niǎo)般“飛”進(jìn)了校園。有東西要送的家長(zhǎng)把東西交給他，他就立即給孩子送去，一點(diǎn)兒也不耽誤。家長(zhǎng)看到老伯回來(lái)，朝他點(diǎn)點(diǎn)頭，有感激似得笑了笑，轉(zhuǎn)身離開(kāi)。這個(gè)老伯，別人有要送的東西，他都毫不耽擱，在第一時(shí)間給別人送去。校門(mén)口有垃圾，他也會(huì)趕緊拿起大掃帚，時(shí)刻讓校園恢復(fù)美麗。他認(rèn)為這是他的本職，他的工作，可他知不知道，或許他送給別人的東西是別人急需的，他把校園打掃干凈，別人看著也會(huì)十分舒服，開(kāi)心！我又重新看了老伯一眼，又看了一眼校門(mén)口的干凈，整潔，感到：它不只是一個(gè)門(mén)衛(wèi)，他是一個(gè)提醒別人不要“遺忘”任何東西的人！

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