2、"陶校長(zhǎng)"是陶行知，他被稱為"偉大的人民教育家"。

　　3、他要求學(xué)生每天從身體健康、學(xué)問進(jìn)修、工作效能、道德品格四方面問一問自己，以此激勵(lì)和鞭策自己 。①健康是生命之本；②學(xué)問是一切前進(jìn)活力的源泉；③工作能培養(yǎng)我們的責(zé)任心，鍛煉我們的辦事能力；④道德是做人的根本。充分體現(xiàn)了老一輩教育家對(duì)學(xué)生的關(guān)懷和愛護(hù)。

　　4、陶行知的名言。①捧著一顆心來，不帶半根草去。（教師的奉獻(xiàn)）②千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。（教師的工作）

　　5、"健康第一"意思是：健康是最重要的，放在首位。

　　"科學(xué)的健康堡壘"指的是：鍛煉身體，增強(qiáng)了體質(zhì)。

　　"公德"指公共道德。"私德"指?jìng)�(gè)人的品德修養(yǎng)。 "真人"指真誠(chéng)，不虛偽的人。

　　3古詩兩首

　　1、《尋隱者不遇》這首詩的作者是唐代詩人賈島。詩歌記述了詩人前往山中尋訪隱者而沒有遇到這件事。通過與童子的問答，體現(xiàn)了隱者高潔性格以及詩人對(duì)他的仰慕之情。

　　2、《所見》是清朝詩人袁枚的作品，詩人向我們描繪了一幅生動(dòng)的牧童行歌捕蟬圖。古詩動(dòng)靜結(jié)合，活潑有趣，牧童先是歌聲振林樾，忽然"閉口立"，是因?yàn)樗?"意欲捕鳴蟬"。我們還從詩中"捕鳴蟬"一詞中可見當(dāng)時(shí)是夏季。

　　3、解釋：不知處：不知道在何處。 振：震蕩。 林樾：林中成陰的地方。樾：樹陰。意欲：心想。

　　練習(xí)一

　　1、"詩中有畫"的古詩：《題秋江獨(dú)釣圖》（王士禛）

　　2、《題秋江獨(dú)釣圖》是清代詩人王士禛的一首題畫詩。全詩通過九個(gè)"一"寫出了秋江邊漁人獨(dú)釣的逍遙。同時(shí)也讓我們感受到詩人逍遙自在、怡然自得又難免孤獨(dú)寂寞的心情。

　　3、寫孤獨(dú)的釣翁的詩句還有柳宗元的《江雪》千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。

　　4、帶有"風(fēng)"字的古詩。①夜來風(fēng)雨聲，花落知多少②野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。③隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲。④不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。
 

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