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2019-08-14 13:38:20 下載試卷 標簽:S版語文 四年級上冊 教案設計
1、同學們 ,我們 從小到大認識了哪些戰(zhàn)斗的小英雄?那么在這些英雄中你最佩服的是誰?
2、課文寫了誰的一件什么事情?今天,我們再來認識一個小英雄--嘎子。
二、初讀課文,整體感知。
1、學生自由讀,讀準字音。
2、指名分自然段讀課文。
3、再讀課文,思考:你讀明 白了什么?還有哪些問題不明白?學生針對課文內容進行自主學習、交流,互相釋疑。
三、再讀課文,理清文章的脈絡。
1、以小組為單位,小組討論:每個自然段寫了什么內容?
2、各個小組在小組內先相互交流,進行改進,并推薦代表準備發(fā)言。
3、反饋分段情況 。
第一段(第1-5自然段):發(fā)現(xiàn)手槍。
第二段(第6-11自然段):奪槍。
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