1、同學們 ，我們 從小到大認識了哪些戰(zhàn)斗的小英雄？那么在這些英雄中你最佩服的是誰？

　　2、課文寫了誰的一件什么事情？今天，我們再來認識一個小英雄--嘎子。

　　二、初讀課文，整體感知。

　　1、學生自由讀，讀準字音。

　　2、指名分自然段讀課文。

　　3、再讀課文，思考：你讀明 白了什么？還有哪些問題不明白？學生針對課文內容進行自主學習、交流，互相釋疑。

　　三、再讀課文，理清文章的脈絡。

　　1、以小組為單位，小組討論：每個自然段寫了什么內容？

　　2、各個小組在小組內先相互交流，進行改進，并推薦代表準備發(fā)言。

　　3、反饋分段情況 。

　　第一段（第1－5自然段）：發(fā)現(xiàn)手槍。

　　第二段（第6－11自然段）：奪槍。