二、初讀課文，學(xué)習(xí)字詞。

　　1、學(xué)生默讀課文，要求畫出不認(rèn)識(shí)的字，通過查字典讀準(zhǔn)字音，并利用不同的方法識(shí)記字形。

　　2、教師范讀，學(xué)生注意聽字音。

　　3、指名讀課文，教師糾正字音。

　　如：“橫”在課文中不能讀作“hèng”；“喇叭”的“叭”讀輕聲；“桅”讀作“wéi”，不要讀成“wěi”。

　　4、學(xué)生自由讀課文，同桌互相檢查朗讀情況。

　　5、教師出示生字卡片，指出易錯(cuò)部分，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)生字。

　　如：“豎”的下邊是“立”不是“土”；“窄”的上面是“穴”不是“山”；“喇”的右邊不是“刺”，中間是“束”字；“蕩”是上下結(jié)構(gòu)，不要寫成左右結(jié)構(gòu)。

　　6、多媒體出示詞語，指導(dǎo)學(xué)生理解新詞的意思。

　　桅桿：船上掛帆和信號(hào)、裝設(shè)天線、支撐觀測(cè)臺(tái)的高桿。