四年級語文上冊閱讀理解專項訓(xùn)練（二十六）

　　摔琴

　　這個故事發(fā)生在很久以前的歐洲。

　　有一次，一個著名的小提琴手將在某地演出。廣告上說，他的小提琴價值五千元。有一些聽眾簡直驚呆了。為了想看一看這高貴的樂器，聽一聽它的妙音，他們也跟著音樂愛好者蜂擁而來。

　　高朋滿座，演奏家開始演奏了，那引人注目的小提琴發(fā)出異常美妙的音樂，使聽眾如醉如癡……

　　一曲臨終，余音裊裊，正當(dāng)不少人驚嘆于那寶貝樂器的魅力的時候，音樂家突然轉(zhuǎn)身把小提琴在椅背上猛力一擊，那珍貴的樂器立刻粉碎了。

　　頓時，四座震驚。

　　音樂會主持人立刻跑出來，宣布道：“各位，請靜一下，此刻摔碎的，并不是五千元的，而是一元六角五分的小提琴。音樂家為什么這么做，這個嘛，各位都是清楚的�，F(xiàn)在，要用真正的，價值五千元的小提琴演秦了。”于是演奏者再度登場，那和剛才差不多美妙的樂音，悠然而起……

　　這時，觀眾再也不去注意樂器的價格，而專心欣賞演奏者的技藝了。

　　1.根據(jù)短文內(nèi)容填空。

　�、�“聽眾簡直驚呆了”是因為_________________________________________

　�、�“不少人驚嘆”的是_______________________________________________

　　③“四座震驚”是因為______________________________________________

　　2.當(dāng)音樂家摔琴時，觀眾可能會說些什么？

　　_____________________________________________________________________

　　3.聯(lián)系上下文理解句子，并填空。

　�、�“于是演奏者再度登場，那和剛才差不多美妙樂音，悠然而起……”

　　“剛才”演奏用的是__________這把琴,“悠然而起”的樂音是用__________這把琴演奏的。

　　②“音樂家為什么這么做，這個嘛，各位清楚。”

　　音樂家之所以要這么做，是要告訴人們：對演奏者來說，________________是決定演奏效果的關(guān)鍵；教育人們：作為聽眾,_________________是最主要的。

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