小學(xué)語(yǔ)文現(xiàn)代文閱讀練習(xí)題及答案:跟陌生人說(shuō)話
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2019-08-05 19:41:45
小學(xué)語(yǔ)文現(xiàn)代文閱讀練習(xí)題及答案:跟陌生人說(shuō)話
、俑赣H總是囑咐子女不要跟陌生人說(shuō)話,尤其是在火車、大街等公共場(chǎng)合。母親對(duì)父親給予子女們的囑咐總是隨聲附和,但是在不跟陌生人說(shuō)話這條上卻并不能率先履行,__________(A.可是B.而且),恰恰相反,她在公共場(chǎng)合,最喜歡跟陌生人說(shuō)話。
、谟幸淮危液透改富厮拇ɡ霞姨接H。在火車上,同一個(gè)臥鋪間里的一位陌生婦女問(wèn)了母親一句什么,母親就熱情地答復(fù)起來(lái),結(jié)果引出更多的詢問(wèn),她也就更熱情地絮絮作答。我聽(tīng)母親把有幾個(gè)子女,都怎么個(gè)情況,包括我在什么學(xué)校上學(xué)什么的,都說(shuō)給人家聽(tīng),急得用腳尖輕輕踢母親的鞋幫,母親卻渾然不覺(jué),樂(lè)樂(lè)呵呵一路跟人家聊下去。母親的嘴不設(shè)防,總以善意揣測(cè)別人,哪怕是對(duì)旅途中的佰生人,也總報(bào)以一萬(wàn)分的友善。
③有年冬天,我和母親從北京坐火車到張家口去,坐的是硬座。對(duì)面有兩個(gè)年輕人,面相很兇,身上的棉衣破洞里露出些灰色的棉絮。沒(méi)想到,母親竟去跟她對(duì)面的小伙子攀談,問(wèn)他手上的凍瘡怎么也不想辦法治治,說(shuō)每天該拿溫水浸它半個(gè)鐘頭,然后上藥。那小伙子冷冷地說(shuō):沒(méi)錢買藥。還跟旁邊的小伙子對(duì)了對(duì)眼。我覺(jué)得不妙,忙用腳尖碰母親的鞋幫。母親卻照例不理會(huì)我的提醒,而是從自己隨身的提包里摸出一盒如意膏,打開(kāi)蓋子,用手指剜出一些,要給那小伙子手上有凍瘡的地方抹藥膏。小伙子先是要把手縮回去,但母親的慈祥與固執(zhí),使他乖乖地承受了那藥膏,一只手抹完了,又抹另一只;他旁邊那個(gè)小伙子也被母親勸說(shuō)得抹了藥。母親一邊給他們抹藥,一邊絮絮地跟他們說(shuō)話,大意是這如意膏如今藥廠不再生產(chǎn)了,這是家里最后一盒了,這藥不但能外敷,感冒了,實(shí)在找不到藥吃,挑一點(diǎn)用開(kāi)水沖了喝,也能頂事末了,她竟把那盒如意膏送給了對(duì)面的小伙子,囑咐他要天天抹,說(shuō)是別小看了凍瘡,不及時(shí)治好,抓破感染了會(huì)得上大病癥。她還想跟那兩個(gè)小伙子聊些別的,那倆人卻不怎么領(lǐng)情,含混地道了謝,似乎是去上廁所,竟一去不返了;疖嚨搅藦埣铱,下車時(shí),站臺(tái)上有些個(gè)騷動(dòng),只見(jiàn)警察押著幾個(gè)搶劫犯往站外走。我眼尖,認(rèn)出里面有原來(lái)坐在我們對(duì)面的那兩個(gè)小伙子。又聽(tīng)有人議論說(shuō),他們這個(gè)團(tuán)伙原來(lái)是要在3號(hào)車廂動(dòng)手,什么都計(jì)劃好了的,不知為什么后來(lái)跑到7號(hào)車廂去了,結(jié)果事情敗露被逮住了我不由得暗自吃驚:我和母親乘坐的恰好是3號(hào)車廂?磥(lái),母親的善良感動(dòng)了那兩個(gè)搶劫犯,他們才沒(méi)對(duì)我們下手。
、苣赣H晚年有段時(shí)間住在我家,有時(shí)她到附近街上活動(dòng),那跟陌生人說(shuō)話的舊習(xí)依然未改。街角有個(gè)從工廠退休擺攤修鞋的師傅,她也不修鞋,走去跟人家說(shuō)話,那師傅就請(qǐng)她坐到小凳上聊。他們從那師傅的一個(gè)古舊的頂針聊起,倆人越聊越近;原來(lái),那清末的大銅頂針是那師傅的姥姥傳給他母親的,而我姥姥也傳給了我母親一個(gè)類似的頂針。聊到最后的結(jié)果,是那喪母的師傅認(rèn)了我母親為干媽,而我母親也把他帶到我家,________________(A.仍然B.儼然)親子相待。我和愛(ài)人孩子開(kāi)始覺(jué)得母親多事,但跟那位干老哥相處久了,體味到了一派人間淳樸真情,也就都感謝母親給我們的生活增添了豐盈的樂(lè)趣。劉心武《跟陌生人說(shuō)話》閱讀附答案
、莠F(xiàn)在父母去世多年了。母親和陌生人說(shuō)話的種種情景,時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在心中,______________(A.浸潤(rùn)B.滋潤(rùn))出絲絲縷縷的溫馨;但我在社會(huì)上為人處事,仍恪守著父親那不跟陌生人說(shuō)話的遺訓(xùn),即使迫不得已與生人有所交談,也一定盡量惜語(yǔ)如金,禮數(shù)必周而戒心必張。
、耷皟商煸诘罔F通道里,聽(tīng)到男女聲二重唱的悠揚(yáng)歌聲,唱的是一首我青年時(shí)代最愛(ài)哼吟的歌曲,那飽含真情、略帶憂郁的歌聲深深打動(dòng)了我。走近歌唱者,發(fā)現(xiàn)是一對(duì)中年盲人,那男的手里捧著一只大搪瓷缸子。不斷有過(guò)路的人往里面投錢。我在離他們很近的地方站住,想等他們唱完最后一句再投錢。他們唱完,我向前移了一步,這時(shí)那男士仿佛把我看得一清二楚,對(duì)我說(shuō):先生,跟我們說(shuō)句話吧。我們需要有人說(shuō)話,比錢更重要!那女的也應(yīng)聲說(shuō):先生,隨便跟我們說(shuō)句什么吧!
、呶遗e錢的手僵在那里,心里涌起層層溫?zé)岬牟ɡ,每個(gè)浪尖上仿佛都是母親慈愛(ài)的面容母親的血脈跳動(dòng)在我喉嚨里,我意識(shí)到,生命中一個(gè)超越功利防守的甜蜜瞬間已經(jīng)來(lái)臨
1.根據(jù)文意,從文中括號(hào)內(nèi)為它前面的空白處選擇恰當(dāng)?shù)脑~,將字母依次寫(xiě)在答題卡的括號(hào)內(nèi)。(3分)
2.本文寫(xiě)母親跟陌生人說(shuō)話,和《誰(shuí)是最可愛(ài)的人》一樣都是選取了三個(gè)材料表現(xiàn)中心它們?cè)谶x材上的共同特點(diǎn)是什么?這一特點(diǎn)在本文是怎樣體現(xiàn)的?以②一④段三個(gè)材料中的一個(gè)或幾個(gè)為例簡(jiǎn)要說(shuō)明。(4分)
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3.我跟陌生人交談時(shí),原來(lái)是如何設(shè)防的?用原文中的3個(gè)四字詞語(yǔ)作答。(3分)
4.對(duì)第⑥、⑦段有關(guān)內(nèi)容理解不正確的是哪兩項(xiàng)?選擇答案,將字母寫(xiě)在答題卡的括號(hào)內(nèi)。(4分)
A.第⑥段中盲人歌者說(shuō)的話,表達(dá)了他們渴望能夠與人相互溝通、平等相處的心愿。
B.每個(gè)浪尖上仿佛都是母親慈愛(ài)的面容母親的血脈跳動(dòng)在我喉嚨里表現(xiàn)了我對(duì)母親深切的懷念之情,歌頌了圣潔的母愛(ài)。
C.第⑦段中所說(shuō)的功利防守指的是為了維護(hù)自己的利益,而對(duì)他人懷有戒備防范之心。
D.這一刻對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)甜蜜瞬間,是因?yàn)楦杪暽钌畲騽?dòng)了我,喚起了我對(duì)青年時(shí)代的美好回憶。
5.本文有明、暗兩條線索。明線是母親跟陌生人說(shuō)話,暗線是_______________。(3分)
6.本文表達(dá)了作者對(duì)_____________、_____________、_____________的人際關(guān)系的呼喚和渴望。(3分)
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