小學(xué)六年級日記：測肺活量

　　今天體育課上，王老師早早來到了教室，手里拿著個小盆子，里面不知道裝了個啥玩意。聽同學(xué)說，這是測肺活量的儀器。我心里不由一震，因為我好像從來沒有側(cè)過肺活量，也不知道怎么測，所以顯得前所未有的激動和興奮。開始上課了，老師今天要給大家看電視，被叫到的人測肺活量。電視播放的是讓我百看不厭的《爸爸去哪兒》，可我的魂早就飛到王老師手中的那臺儀器上了。根本沒有心思看什么《爸爸去哪兒》。

　　只見這個儀器很舊了，原本雪白的顏色都變成了灰色。它活像一把小水槍，有一根管子插在后面，直接連接到了一個正方體的機器上。最后，王老師還在“子彈孔”上安裝了一個類似奶嘴瓶嘴的東西。接著，王老師告訴了我們測肺活量的方法，其實很簡單，只要先吸一口氣，然后對著“奶瓶嘴”一次性吹出去就好了。每人都有兩次機會。我目不轉(zhuǎn)睛地頂著正在測肺活量的同學(xué)們。這十分簡單的測試，而大家卻表現(xiàn)的像大敵來臨時的，這氣氛并不亞于期末考試的感覺。

　　如果讓旁人知道一定會哈哈大笑或充滿疑惑。我知道，因為大家從來沒測過肺活量，都覺得這十分重要，所以不敢馬虎。我迫不及待地盼著老師叫道我的名字，好讓我可以輕松起來。終于，我如愿以償了，可這突然之間，卻搞得我不知所措。我的心不由的加快起來，甚至不用摸就知道它跳動的有多厲害了。我一步一步地走向老師。猛吸一口氣，迅速對著“買瓶嘴”把氣不快不慢地吐入了儀器，只見那個正方體機器上的數(shù)字從0飛躍到100、200、300……最后當(dāng)我實在沒氣了，它也就停了下來。我又試了試一遍，結(jié)果比上次還要差。最后，我松了口氣，一蹦一跳地跑回位子津津有味地起了電視……這次測肺活量真是令我難忘呀！

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