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2019-08-01 18:31:22 下載試卷 標簽:部編版語文 三年級上冊 教案設(shè)計
�、垩矍暗暮馇镌聢D,讓人感受到美好、舒暢,詩人劉禹錫用一個字把種感覺寫了出來。(和)運用多種方法理解“和”:
出示字典中“和”的7種解釋,理解此處“和”的意思;
齊讀“湖光秋月兩相和,潭面無風鏡未磨”,引導學生想象水天一色的畫面美,感悟“和”的美妙;
�、苡^微課知“鏡未磨”(播放微課視頻)
原來是像一面銅鏡,而且是還沒有磨亮的銅鏡。 (板書:銅鏡)
�、葑x好兩行詩。
2.學習第三、四句--感受想象的妙
過渡:好一個湖光秋月,好一個鏡未磨。詩人一邊看,一邊想像,看得美,想得奇,難怪這首詩能流傳千年。接下去,詩人接著看,恐怕,會看到更美的景,帶來更神奇的想像了吧。
①讀讀后兩句,想想詩人看著洞庭的山水,又想到了什么?(板書:像銀盤)
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