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部編版三年級上冊《古詩三首(第二課時)》語文教案(3)

2019-08-01 18:31:22     下載試卷     標簽:部編版語文 三年級上冊 教案設計

  三、抓重點字詞,品味美景

  (一)《飲湖上初晴后雨》

  過渡:如果想把古詩讀得更有韻味,我們還需好好地品讀詩句的意思。

  1.感受晴雨,想象西湖風景之美

  找一找:哪一句寫的是”初晴“,哪一句寫的是”后雨“。(板書:晴、雨)

  (1)走進晴日西湖。晴日的西湖是怎樣的?你是通過哪個詞讀懂的?

 、俪鍪驹~語”瀲滟“,根據(jù)注釋理解:瀲滟--波光閃動的樣子。

 、趫D片欣賞(出示西湖晴日美景圖片)。說話練習:

  中午,在陽光的照耀下,西湖就像_____________。

  傍晚,夕陽西下,西湖睡眠金光閃閃,又像________________。

  ③揣摩詩人心境。猜猜,詩人看到波光粼粼的水面,會說些什么呢?

  詩中蘇軾只用了3個字就道出了這層意思--晴方好。(換詞理解”方“:正)

來源:網(wǎng)絡資源 作者:奧數(shù)網(wǎng)整理

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