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2019-08-01 16:29:47 下載試卷 標簽:部編版語文 三年級上冊 教案設(shè)計
。2)讀完之后你能體會到鳥兒和樹是一對什么樣的好朋友?
生匯報:鳥兒和樹是一對形影不離的好朋友。(朝夕相伴)
你從哪個詞中體會出他們是一對形影不離的好朋友?
引出“天天”。生齊讀。
。3)指導朗讀第一自然段:正是這兩個“天天”,讓我們感受到了樹和鳥兒朝夕相伴的深厚的友誼。我們再一起讀這部分,注意讀出“天天”的感覺和味道來。
生齊讀,感悟和體會樹和鳥兒之間分別時依依不舍的深厚情誼。
3.學習課文2--16自然段。
。1)這是一段多么美好的時光啊!就這樣,過了一天又一天。寒冷的冬天就要來到了。故事將會如何發(fā)展呢?默讀2-16自然段,完成以下幾個任務(課件:共有幾次對話,分別是誰與誰的對話?)
學生匯報交流。(生匯報、師板書)(課件出示四次對話)
這四次對話,成了我們這個童話故事最重要的內(nèi)容。同位兩個試著來讀一讀這四次對話。
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