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小學(xué)語(yǔ)文文言文閱讀練習(xí)題及答案:黃生借書(shū)說(shuō)

來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2019-08-01 15:23:46

小學(xué)語(yǔ)文文言文閱讀練習(xí)題及答案:黃生借書(shū)說(shuō)

  黃生允修借書(shū)。隨園主人授以書(shū)而告之曰:

  書(shū)非借不能讀也。子不聞藏書(shū)者乎?七略、四庫(kù),天子之書(shū),然天子讀書(shū)者有幾?汗牛塞屋,富貴家之書(shū),然富貴人讀書(shū)者有幾?其他祖父積、子孫棄者無(wú)論焉。非獨(dú)書(shū)為然,天下物皆然。非夫人之物而強(qiáng)假焉,必慮人逼取,而惴惴焉摩玩之不已,曰:“今日存,明日去,吾不得而見(jiàn)之矣。”若業(yè)為吾所有,必高束焉,庋藏焉,曰:“姑俟異日觀”云爾。

  【余幼好書(shū),家貧難致!坑袕埵喜貢(shū)甚富。往借不與,歸而形諸夢(mèng)。其切如是。故有所覽輒省記。通籍后,俸去書(shū)來(lái),落落大滿(mǎn),素蟫灰絲,時(shí)蒙卷軸。然后嘆借者之用心專(zhuān),而少時(shí)之歲月為可惜也!

  今黃生貧類(lèi)予,其借書(shū)亦類(lèi)予!疚┯柚珪(shū)與張氏之吝書(shū)若不相類(lèi)!咳粍t予固不幸而遇張?生固幸而遇予乎?知幸與不幸,則其讀書(shū)也必專(zhuān),而其歸書(shū)也必速。為一說(shuō),使與書(shū)俱。

  【問(wèn)題】

  13.下列選項(xiàng)中加點(diǎn)詞解釋相同的一項(xiàng)是【 】(2分)

  A.非夫人之物而強(qiáng)假焉歸而形諸夢(mèng)

  B.其切如是其借書(shū)亦類(lèi)予

  C.七略、四庫(kù),天子之書(shū)而少時(shí)之歲月為可借也

  D.隨園主人授以書(shū)而告之曰以其境過(guò)清,不可久居

  14.把下列句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(2分)

  余幼好書(shū),家貧難致【 】

  15.選文中“隨園主人”的主要觀點(diǎn)是【 】。文中“予之公書(shū)”和“張氏之吝書(shū)”的具體表現(xiàn)分別是【 】。(本題用原文中語(yǔ)句回答)(4分)

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