部編版二年級(jí)上冊(cè)《難忘的潑水節(jié)》語(yǔ)文教案

　　【教學(xué)目標(biāo)】

　　1．會(huì)認(rèn)17個(gè)生字，會(huì)寫8個(gè)字。

　　2．正確、流利、有感情地朗讀課文，感受傣族人民和周總理一起過(guò)潑水節(jié)的幸福和快樂(lè)。

　　3．對(duì)周總理和人民心連心有一定的認(rèn)識(shí)，對(duì)傣族人民的潑水節(jié)有初步感受。

　　【教學(xué)重點(diǎn)】

　　識(shí)字、寫字和抓住重點(diǎn)詞句自主感悟潑水節(jié)的熱鬧場(chǎng)面。

　　【教學(xué)難點(diǎn)】

　　如何使學(xué)生走近周總理，走進(jìn)傣族，拉近學(xué)生與文本的距離，感受節(jié)日的熱鬧和人們的喜悅。

　　【課時(shí)安排】

　　2課時(shí)

　　【教學(xué)過(guò)程】

　　【第一課時(shí)】

　　一、看圖引入，走進(jìn)潑水節(jié)。

　　1．出示課文插圖。

　　我們的祖國(guó)是由56個(gè)民族組成的大家庭，每個(gè)民族都有自己獨(dú)特的風(fēng)俗，你能看著這幅圖猜出這是我國(guó)的哪個(gè)民族？并說(shuō)說(shuō)理由。

　�。�了解學(xué)生已有的關(guān)于傣族的知識(shí)，并從中引出“潑水節(jié)”“鳳凰花”等生字。）

　　2．朗讀感悟第一段。

　�。�1）出示句子“火紅火紅的鳳凰花開(kāi)了，傣族人民一年一度的潑水節(jié)又到了。”指名讀。

　　（2）你從這句話中讀懂了什么？

　　火紅火紅：花的顏色非常鮮艷。練習(xí)：火紅火紅的（    ）

　　一年一度：每年只有一次，潑水節(jié)相當(dāng)于漢族的春節(jié)。

　�。�3）指導(dǎo)朗讀把傣族人民的高興、興奮放進(jìn)去讀一讀。

　　指名讀、齊讀。