部編版二年級上冊《葡萄溝》語文教案

　　教材分析

　　這是一篇語言優(yōu)美、生動、充滿濃郁風土人情的文章，課文以“葡萄溝真是個好地方”為主線貫穿全文，主要介紹了新疆葡萄溝的葡萄品種多、顏色鮮、味道甜、產(chǎn)量高及葡萄干非常有名的特點。

　　學情分析

　　葡萄是孩子們最喜歡的水果之一。“愛屋及烏”的情感遷移會激發(fā)孩子們對葡萄溝的向往和熱愛之情。教學中教師要根據(jù)低年級學生的實際情況，挖掘情感因素，采用演示、畫圖、朗讀、導游等方式引導學生入情入境，自主賞析，在各種語文活動中提升審美情趣，受到情感熏陶。

　　教學建議

　　本課重點圍繞“葡萄溝真是個好地方”展開學習，要使學生通過理解語言文字，對那里產(chǎn)生喜愛之情。

　　教學目標

　　【知識與技能】

　　1．會認15個生字，會寫10個生字，掌握3個多音字，會寫12個詞語。

　　2．正確、流利、有感情地朗讀課文。

　　3．聯(lián)系上下文理解“五光十色”等詞語的意思；能夠將句子說具體說完整。

　　4．能了解葡萄溝的葡萄品種多和葡萄干是怎么制作的。

　　【過程與方法】

　　以讀為主，讀中悟情。知道我國新疆吐魯番葡萄溝是盛產(chǎn)水果的好地方，感受維吾爾族老鄉(xiāng)的熱情好客。

　　【情感、態(tài)度與價值觀】

　　領略葡萄溝的風土人情，產(chǎn)生對葡萄溝的向往之情。