1.出示閱讀提示

　　（1）自由朗讀課文。

　�。�2）讀準(zhǔn)字音，讀通課文。

　　（3）思考：這首歌謠共有幾個小節(jié)？每個小節(jié)寫了什么內(nèi)容？

　　2.初讀反饋

　�。�1）課文一共有幾個小節(jié)呀？

　　（2）4個小節(jié)分別寫了什么內(nèi)容呀？（4個小節(jié)分別抓住農(nóng)家生活的特點，依次寫了四季的農(nóng)事；第一節(jié)描寫的是春季田家活動；第二節(jié)描寫的是夏季田家活動；第三節(jié)描寫的是秋季田家活動；第四節(jié)描寫的是冬季田家活動。）

　　三、細讀課文，隨文識字

　　（一）學(xué)習(xí)第一小節(jié)

　　1.誰愿意來讀一讀第一小節(jié)？（評價：你讀得非常流利！能融入些感情就更好了，誰愿意再來讀一讀？）

　　2.思考：這一小節(jié)描寫了哪些事物呢？