2.集體讀兒歌，加動(dòng)作，鞏固詞音及意。

　　過渡：孩子們，我們離妙妙屋越來越近了，可是，一條小河給我們出難題了。

　　（1）出示句子1。

　�、僮x讀看，知道了什么？（板書“有時(shí)候……有時(shí)候……”）

　�、谀銈兡懿荒苡蒙嫌袝r(shí)候……有時(shí)候……來說說自己的日常生活呢？

　�。�2）出示句子2。

　�、倌銈冎�道水都做了哪些事情呢？（板書：在……在……在……在……）

　�、谖覀兠刻煲矔�(huì)做很多事，請(qǐng)你說一說。

　�、坌〗M試著說說、匯報(bào)說，可以說兩句、三句、四句。

　　過渡：同學(xué)們順利通過了小河的考驗(yàn)。我們的老朋友米奇早已等候多時(shí)。（視頻播放）

　　四、小結(jié)

　　孩子們，此次的妙妙屋旅途開心嗎？我們下節(jié)課再見。

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