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2019-07-30 11:45:58 下載試卷 標(biāo)簽:六年級(jí)上冊(cè) 數(shù)學(xué)教案
師:請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)觀察黑板上的展開圖有沒有重復(fù)?將翻轉(zhuǎn)后和旋轉(zhuǎn)后重復(fù)的展開圖去掉。
師:請(qǐng)同學(xué)們數(shù)數(shù),一共發(fā)現(xiàn)了多少種展開圖?
2、面對(duì)這些無(wú)序的展開圖,讓我們給它分分類好嗎
學(xué)生匯報(bào),板書共分四類的方法。
3、找規(guī)律記憶的方法。
4、火眼金睛試一試
5、判斷(搶答)
。ㄈ╅L(zhǎng)方體展開圖的學(xué)習(xí)
1、出示:拿一個(gè)長(zhǎng)方體紙盒,沿著一些棱剪開,看看它的展開圖,并與同學(xué)交流。
要求:展開后交流一下相對(duì)的面有什么特點(diǎn)?
引導(dǎo)總結(jié)。
長(zhǎng)方體展開圖也有11種,出示。
三、拓展延伸
1、"練一練"。
學(xué)生打開書獨(dú)立完成。
2、練習(xí)題
。1)出示要求:先想象,后標(biāo)注,再驗(yàn)證。
。2)學(xué)生獨(dú)立完成。
(3)介紹看互相垂直的棱的方法。
3、思考題:小壁虎的難題
4、欣賞展開的美
其實(shí),許多的立體圖形都是可以展開的,讓我們一起來(lái)欣賞一下好嗎?
四、總結(jié)升華
出示全課總結(jié)讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 作者:奧數(shù)網(wǎng)整理
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