教學(xué)目標(biāo):

　　知識(shí)與技能:

　　1、 使學(xué)生認(rèn)識(shí)常用的容積單位升和毫升。

　　2、 掌握升和毫升間的進(jìn)率以及它們和體積單位間的關(guān)系。

　　3、 理解容積和體積的概念既有區(qū)別又有聯(lián)系。

　　過(guò)程與方法:

　　1、 經(jīng)歷容積概念的探究與理解過(guò)程。

　　2、 通過(guò)比較明確容積單位與體積單位的區(qū)別與聯(lián)系。

　　情感態(tài)度價(jià)值觀:

　　1、 培養(yǎng)學(xué)生的觀察意識(shí)和探究意識(shí)。

　　2、 培養(yǎng)小組合作意識(shí),體驗(yàn)合作樂(lè)趣,體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。

　　3、 滲透事物之間是相互聯(lián)系的辯證唯物主義思想。

　　教學(xué)重點(diǎn):

　　建立容積概念,掌握容積單位間的進(jìn)率。

　　教學(xué)難點(diǎn):

　　理解容積與體積的聯(lián)系和區(qū)別。

　　教法與學(xué)法:

　　教法:引導(dǎo)觀察表述,實(shí)際操作演示。

　　學(xué)法:觀察思考,動(dòng)手操作,小組合作交流。

　　教學(xué)準(zhǔn)備:

　　教師:1L量杯,一次性紙杯24個(gè)(每組3個(gè)),1cm3的自制的小正方體容器,1dm3的自制的可盛水的紙盒,2個(gè)500ml的飲料瓶,10ml鈣鐵鋅口服液,習(xí)題紙,小黑板(復(fù)習(xí)題),5ml注射器1支

　　學(xué)生:貼有商標(biāo)的各種飲料瓶,藥水瓶,家用油壺,牛奶袋,果汁盒等。

　　教學(xué)過(guò)程:

　　一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入:

　　1、 什么叫做物體的體積?

　　2、 常用體積單位有哪些?你知道他們之間的關(guān)系嗎?

　　填一填:

　　2.04m3=( )dm3 ( )dm3=12000cm3

　　1400cm3=( )dm3 1.2m3=( )dm3=( )cm3

　　(設(shè)計(jì)意圖:復(fù)習(xí)是為了為容積和容積單位的學(xué)習(xí)做鋪墊,為單位換算提供方法)

　　大家練習(xí)做得很好,相信大家在掌握舊知識(shí)的基礎(chǔ)上,今天的新知識(shí)會(huì)掌握得更好。今天我們來(lái)學(xué)習(xí)容積和容積單位。(板書(shū)課題:容積和容積單位)

　　二、理解容積的概念

　　1、觀察發(fā)現(xiàn),引出容積。

　　出示長(zhǎng)方體紙盒:什么是這個(gè)長(zhǎng)方體盒子的體積?打開(kāi)盒子,你發(fā)現(xiàn)了什么?(空的)可以放什么?(學(xué)生說(shuō)一說(shuō))我們把這個(gè)盒子所能容納物體的體積,叫做盒子的容積。

　　出示墨水瓶:指出墨水瓶所能容納物體的體積叫做墨水瓶的容積。

　　(設(shè)計(jì)意圖:初步感知體積與容積的區(qū)別和聯(lián)系)

　　2、理解容積的含義。

　　利用你準(zhǔn)備的學(xué)具來(lái)說(shuō)說(shuō),什么是它們的容積。

　　3、什么是容積呢?

　　像粉筆盒、墨水瓶所能容納物體的體積叫做它們的容積。

　　(設(shè)計(jì)意圖:引導(dǎo)學(xué)生充分交流,引導(dǎo)學(xué)生由表象抽象出概念,這樣學(xué)生對(duì)概念的理解就加深了。)

　　4、 容積和體積的區(qū)別與聯(lián)系。

　　你能說(shuō)說(shuō)容積和體積有什么區(qū)別和聯(lián)系嗎?

　　小組討論,交流匯報(bào)。

　　區(qū)別:體積求的是物體占空間的大小。(外部)

　　容積求的是物體所能容納空間的大小。(內(nèi)部)

　　(設(shè)計(jì)意圖:讓學(xué)生在交流中體會(huì)體積和容積的區(qū)別與聯(lián)系)

　　三、認(rèn)識(shí)容積單位以及與體積單位之間的關(guān)系

　　1、 明確計(jì)量容積使用體積單位。

　　常用的體積單位有:立方厘米、立方分米、立方米

　　2、認(rèn)識(shí)升和毫升。

　　a、 觀察學(xué)具,看看你所帶的物品上所標(biāo)示的凈含量,你發(fā)現(xiàn)了什么?小組交流。

　　匯報(bào):發(fā)現(xiàn)它們的單位都是(L、 ml),而且這些東西里邊裝的是液體。

　　(設(shè)計(jì)意圖:引導(dǎo)學(xué)生從生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué),認(rèn)識(shí)容積單位在生活中的應(yīng)用。)

　　b、 在計(jì)量液體的體積時(shí),如水、油等,常用容積單位升(L)和毫升(ml)并板書(shū)。當(dāng)遇到液體體積很大時(shí),例如:計(jì)量蓄水池里的水的體積,就用立方米。

　　c、 指名說(shuō)說(shuō)你所帶物品的容積是多少?

　　3、探究L 、ml與體積單位的關(guān)系

　　你們想知道L和ml與體積單位間的關(guān)系嗎?請(qǐng)大家認(rèn)真觀察。

　　(1)介紹量杯,觀察1L的刻度線,并往里邊倒入1L水。感受1L的大小。(由于紙盒自制,要盛水需套塑料袋,倒水時(shí)需要邊倒邊解釋,由于水的張力使塑料袋緊貼紙盒四壁。)

　　(2)出示裝有1ml紅墨水的注射器,觀察并感受1ml的大小。

　　(3)演示操作: