小學(xué)語(yǔ)文文言文閱讀練習(xí)題及答案:游瑯琊山記(2)
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2019-07-29 14:20:43
參考答案
9. C C項(xiàng)“窮”應(yīng)是“窮盡”的意思。
10. B B項(xiàng)兩個(gè)“其”都是代詞,他的;A項(xiàng)“以”①連詞,來(lái)②介詞,因?yàn)椋籆項(xiàng)“所”①數(shù)詞,表示不確定的數(shù)目,左右②介詞,用在動(dòng)詞之前,構(gòu)成名詞性詞組;D項(xiàng)“為”①介詞,替、為②動(dòng)詞,成為。
11. B B項(xiàng)“山都太小”錯(cuò)誤,應(yīng)譯為:可惜山都光禿禿的。
12. D A項(xiàng)錯(cuò)誤,出游的沒(méi)有皇上; B項(xiàng)“作者看到山下”錯(cuò)誤,應(yīng)是聽(tīng)人說(shuō)的。C項(xiàng) “水尤清冽”錯(cuò)誤,六一泉的水是溫的。
13. 字體有的是篆書(shū)有的是隸書(shū)有的是楷書(shū),有的可以辨識(shí)有的不可辨識(shí),東西兩邊的山上,到處都是這樣,不僅這一處泉水是這樣。
14. 同點(diǎn):面對(duì)古今興衰變化的惆悵、嘆息。
不同點(diǎn):宋文
、僬J(rèn)為亭臺(tái)廢興乃物理之常,不值得感慨。
、诟锌樼鹕诫H遇奇特。
杜文
①批判秦王紛奢極欲導(dǎo)致亡國(guó)。
②諷諫當(dāng)朝統(tǒng)治者。
14. 試題分析:本文是一篇山水游記,《阿房宮賦》是用來(lái)借古諷今的文章,因此二者所抒發(fā)的情感有相同也有不同之處。本文可以抓住“為悵然者久之”“夫亭臺(tái)廢興乃物理之常,奚足慨?所可慨者,世間奇山川如瑯琊者何限”等內(nèi)容分析;《阿房宮賦》可以根據(jù)自己所學(xué)分析。最后分點(diǎn)概括,意思對(duì)即可。
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