小學(xué)語(yǔ)文現(xiàn)代文閱讀練習(xí)題及答案:幸福的玫瑰(2)
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2019-07-29 12:45:12
參考答案:
1.(3分)設(shè)置懸念.推動(dòng)故事情節(jié)發(fā)展(1分)為下文“我”尋找真正的送花人和出乎意料的結(jié)尾埋下了伏筆(2分)。
2.【4分】
(1)凱洛琳遭到了感情的背叛.曾一度消沉,但當(dāng)她不斷地收到幸福的玫瑰后,受到了好心人的鼓勵(lì),從失戀的陰影中走了出來(lái),變得自尊自強(qiáng),最終找到了屬于自己的幸福。(2分)
(2)克麗絲找到了屬于自己的幸幅后.卻遭到了人們的鄙視、謾罵.但她沒(méi)有因此而心生怨恨,反而內(nèi)疚化為行動(dòng),用這幸福的玫瑰來(lái)鼓勵(lì)、拯救心靈受創(chuàng)的凱洛琳,她是一位寬容、善良又充滿智慧的女子,集外貌美與心靈美于一身。(2分)
3、(4分)
(1)感謝、感恩。這艘帆船模型是凱洛琳的祖父送給她的最珍貴的禮物,在離別時(shí)將它送給“我”,感謝“我”在她最困難的時(shí)候給她帶來(lái)了溫暖,她希望用這種方式來(lái)回報(bào)“我”。
。2)祝愿、祝福。這帆船模型寄予了凱洛琳對(duì)“我”的美好祝愿,她希望我”以后的生活能一帆風(fēng)順。(4分,每點(diǎn)2分)
4、(3 分)
(l)我是小說(shuō)的線索人物,貫穿文章始終。
(2)用“我”作為故事的敘述者,增強(qiáng)了小說(shuō)的真實(shí)性;
(3)通過(guò)“我”的所見(jiàn)所聞所感,充分表現(xiàn)了小城里眾多人物的人性之美。(3分。每點(diǎn)1分)
5.(4分)
(1)小城人們的正直與善良;
。2)克麗絲汀的善良.
。3)凱洛琳自尊自強(qiáng),找到了自己的幸福,
(4)人性之美的光輝;
。5)幸福甜蜜的愛(ài)情。(答出三點(diǎn)即可,答出一點(diǎn)得1分,答出兩點(diǎn)得2分,答出三點(diǎn)得4分)?
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