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小學(xué)語文現(xiàn)代文閱讀練習(xí)題及答案:借面(2)

來源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2019-07-26 21:17:50

智能內(nèi)容

  【參考答案】

  4. D

  5.

 、賵(jiān)強(qiáng)。父親去世后,母親一個(gè)人挑起全家重?fù)?dān),臉上還總是掛著笑。

 、谧宰稹D赣H過去從未向人伸手借面,碰壁后決定不再借面。

 、蹛圩。為了兒子放下自尊去借面,煮面給兒子加雞蛋。

 、茈[忍。借面兩次碰壁,忍氣吞聲,也是內(nèi)心的委屈。

  6.

  表現(xiàn)和心情:

  ①第一次流淚是“淚珠 在眼眶里不停地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)” ,兩次借面失敗,,母親自尊心受挫,難受,委屈。

 、诘诙瘟鳒I是“淚水再也忍不住,一下子涌了出來”, 母親為三奶的善良 慷慨而感動(dòng)。

 、鄣谌瘟鳒I是“母親的淚就像斷了線的珍珠似的,落進(jìn)了碗里”,感受到兒子對(duì)自己的愛,感到欣慰。

  效果:

 、儇S富母親形象。

 、谕怀鲂≌f主題。

  【解析】

  【4題詳解】

  試題分析:A項(xiàng),“勢利” 性格推理不準(zhǔn)確;B項(xiàng),“下定決心向三奶借面” 錯(cuò)誤,原文說,“她已經(jīng)打定主意,說什么也不會(huì)再向人借面了”, 選項(xiàng)與原文內(nèi)容不符;C項(xiàng),姐夫大嫂沒有用心理描寫。

  【5題詳解】

  試題分析:這是一道人物性格分析的題目,人物性格分析注意從小說的情節(jié)入手,通過對(duì)人物的語言、動(dòng)作、心理等描寫或其它的側(cè)面描寫進(jìn)行分析總結(jié)。如此題從“父親去世后,母親一個(gè)人挑起全家重?fù)?dān),臉上還總是掛著笑”等情節(jié)中概括出其“堅(jiān)強(qiáng)”的性格特征。

  點(diǎn)睛:人物性格分析的題目應(yīng)該首先從人物的語言、動(dòng)作、心理、肖像和其它側(cè)面的描寫中指出人物的性格,然后結(jié)合文章的內(nèi)容進(jìn)行分析,即列舉文中反應(yīng)該性格特征的事例。注意主要性格和次要性格的區(qū)分,要概括和文章的主要情節(jié)相關(guān)的和文章的主旨行相關(guān)的人物的主要性格特征,注意各點(diǎn)之間不要重合、不要相互包含,答題不要只簡單的回答性格特征。此題從“堅(jiān)強(qiáng)”“自尊”“愛子”“隱忍”的角度概括性格特征,然后列舉具體的事例進(jìn)行分析。

  【6題詳解】

  試題分析:小說和散文中經(jīng)常見到分析某個(gè)細(xì)節(jié)或某種物象在文中多次出現(xiàn)的作用的題目;卮疬@類題目首先在文中找到這些語句,然后結(jié)合文章的具體的內(nèi)容進(jìn)行分析。分析時(shí)小說主要從反應(yīng)人物的心理、推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展和主旨的表達(dá)的角度進(jìn)行分析,有時(shí)還是文章的線索。散文主要分析結(jié)構(gòu)上的照應(yīng)、線索,內(nèi)容上的強(qiáng)調(diào)情感和文章的主旨。

 

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