2019年部編版一年級上冊語文課后反思:項鏈
來源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2019-07-26 19:51:26

項 鏈
教學(xué)反思
一年級小學(xué)生的語言正處于發(fā)展階段,他們掌握的語言材料不多,不易完整地表達(dá)他們的意思,更難回答老師提出的問題。先引導(dǎo)學(xué)生讀出課文中的語句,在反復(fù)熟讀的基礎(chǔ)上,再教給他們回答問題的方法。這樣學(xué)生回答問題就會確切、流利。又幫助學(xué)生在讀流利的基礎(chǔ)上理解課文內(nèi)容,在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上進(jìn)行說的訓(xùn)練,做到朗讀與理解課文內(nèi)容有機結(jié)合,讀說相得益彰,使學(xué)生能夠在讀中感悟、讀中想象、讀中品味、讀中欣賞。
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