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2019-07-26 16:01:39 下載試卷 標(biāo)簽:五年級(jí)上冊(cè) 數(shù)學(xué)教案
欣賞與設(shè)計(jì)
教學(xué)內(nèi)容:教科書27、28頁(yè)的內(nèi)容
教學(xué)目標(biāo):
1、知識(shí):經(jīng)歷運(yùn)用平移、軸對(duì)稱進(jìn)行圖案設(shè)計(jì)的過(guò)程,能運(yùn)用圖形的變換在方格紙上設(shè)計(jì)圖案。
2、能力:結(jié)合圖案設(shè)計(jì)的過(guò)程,進(jìn)一步體會(huì)平移、軸對(duì)稱在設(shè)計(jì)圖案中的作用,體驗(yàn)圖形的變換過(guò)程,發(fā)展空間觀念。
3、情感:結(jié)合欣賞和設(shè)計(jì)美麗的圖案,感受圖形世界的神奇。 教學(xué)重點(diǎn):欣賞生活中美麗的圖案,培養(yǎng)審美意識(shí);
教學(xué)難點(diǎn):能靈活運(yùn)用平移、旋轉(zhuǎn)和軸對(duì)稱在方格紙上設(shè)計(jì)圖案。 教具、學(xué)具準(zhǔn)備: 小黑板
教學(xué)方法:導(dǎo)練法 遷移法
學(xué)習(xí)方法:小組合作 互動(dòng)探究
課時(shí)安排:1課時(shí)
教學(xué)過(guò)程:
一.復(fù)習(xí)導(dǎo)入(8分鐘)
教師在黑板上出示圖形,讓學(xué)生回答問(wèn)題。
導(dǎo)入新課:欣賞與設(shè)計(jì)
二.自主探究新知(8分鐘)
。ㄒ唬┏鍪咀詫W(xué)指導(dǎo)
1、自學(xué)教科書第27頁(yè)中的內(nèi)容。
2、這些圖案分別是怎樣得到的?與同伴交流你的想法?
3、用多種方法進(jìn)行變換。
4、你找到了什么規(guī)律。
。ǘz測(cè)
做教科書第28頁(yè)的練一練第2題,學(xué)生先獨(dú)立做,然后匯報(bào)。學(xué)生回答時(shí),教師要進(jìn)行追問(wèn)。
三、反饋交流(10分鐘)
1、做教科書第28頁(yè)的練一練第1題。
。1)先讓學(xué)生觀察圖,再根據(jù)條件進(jìn)行變換。
(2)教師要根據(jù)學(xué)生練習(xí)情況進(jìn)行有針對(duì)性的指導(dǎo)。
四.精講點(diǎn)拔(8分鐘)
重點(diǎn)講解美麗的圖案是根據(jù)平移、軸對(duì)稱得到的。
五、當(dāng)堂訓(xùn)練:課本28頁(yè)第3、4題
六、課堂小結(jié):同學(xué)們,你們這節(jié)課學(xué)到了什么知識(shí)呢?給你的同桌說(shuō)一說(shuō)?還有什么疑惑嗎?
七、作業(yè)布臵 課本28頁(yè)2題
板書設(shè)計(jì):
欣賞與設(shè)計(jì)
1、用平移的方法設(shè)計(jì)圖案。
2、用軸對(duì)稱的方法設(shè)計(jì)圖案。
3、用平移、軸對(duì)稱的方法設(shè)計(jì)圖案。
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