參考答案

　　6．C 試題分析：此題考查對文言實(shí)詞意思的理解，放在原句中，結(jié)合文本內(nèi)容逐項(xiàng)分析即可。C項(xiàng)，句意為：可是相國著意于我，所以推斷，屬意：意向?qū)Ｗ⒂?hellip;…。

　　7．A 試題分析：此題考查虛詞用法，逐項(xiàng)分析、判斷。A結(jié)構(gòu)助詞，與后面的成分構(gòu)成“所字結(jié)構(gòu)”（名詞性短語）。B①連詞，來；②介詞，因。C①動詞，寫；②介詞，替。D①連詞，順承；②連詞，轉(zhuǎn)折。

　　8．

　�、傥覒{著一個衰老有病的人，承蒙您的錯誤叨教（錯愛）推薦，我曾經(jīng)準(zhǔn)備一些文辭（寫信）告訴（告知）各位本省撫軍（關(guān)鍵詞：“以”譯為“憑借，依靠”，“謬叨”譯為“錯誤叨教（錯愛）”，“具詞”可以譯為“準(zhǔn)備一些文辭”，“控”譯為“告訴（告知）”。）

　�、诓粌H文章不足以為相國增光添彩，而且還會給相國帶來嚴(yán)重拖累（麻煩），這就是我猶豫徘徊不敢承受相國厚愛的緣由啊。（關(guān)鍵詞：“重”譯為“增光添彩”，“累”譯為“麻煩”、“逡巡”譯為“猶豫徘徊”。語意不暢扣1分。）

　�、垡虼酥苯颖磉_(dá)自己的心懷，希望趙大人能裁斷并體諒我的苦衷。（關(guān)鍵詞“是用”譯為“因此”或“因?yàn)檫@個”，“布”譯為“表達(dá)”，“裁”譯為“裁斷”。語意不暢扣1分。）

　　9．

　�、贈]能應(yīng)天子之詔卻退而作賀壽之文，于法不合，于心不安。

　　②與相國素?zé)o交往卻寫作此文，容易引發(fā)議論，連累相國。（答出一點(diǎn)給1分，兩點(diǎn)給3分）

　　試題分析：回答此題，需要根據(jù)“弘撰進(jìn)而不能應(yīng)天子之詔，乃退而作賀相國之壽文，無論學(xué)疏才短、不能揄揚(yáng)相國之德，即朝廷寬厚之恩，亦未必以此為罪。”、“甚至使不知者，以弘撰與相國素不識面，今一旦為此文，疑為夤緣相國之門，希圖錄用，欺世盜名，將必有指摘之及。”兩句話的意思，加以歸納即可。

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