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蘇教版四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《統(tǒng)計(jì)可能性》教案(三)

2019-07-25 14:39:23     下載試卷     標(biāo)簽:四年級(jí)上冊(cè) 數(shù)學(xué)教案

  統(tǒng)計(jì)表和條形統(tǒng)計(jì)圖

  教學(xué)內(nèi)容:教材40-41頁,練習(xí)七第1題

  教學(xué)目標(biāo):

  1.使學(xué)生認(rèn)識(shí)簡單的統(tǒng)計(jì)表和單式條形統(tǒng)計(jì)圖,了解相應(yīng)的結(jié)構(gòu)、特點(diǎn)和表達(dá)數(shù)據(jù)的方法;能根據(jù)收集的數(shù)據(jù)填寫統(tǒng)計(jì)表和完成條形統(tǒng)計(jì)圖,根據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)進(jìn)行簡單分析。

  2.使學(xué)生經(jīng)歷完成統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖、簡單分析數(shù)據(jù)等統(tǒng)計(jì)活動(dòng),了解數(shù)據(jù)處理、分析的大體過程,掌握簡單的數(shù)據(jù)處理技能,體會(huì)數(shù)據(jù)蘊(yùn)含信息,發(fā)展初步的數(shù)據(jù)分析觀念。

  3.使學(xué)生感受統(tǒng)計(jì)表和條形統(tǒng)計(jì)圖在實(shí)際應(yīng)應(yīng)用中的意義和價(jià)值,增強(qiáng)學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)的興趣。

  教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)并用統(tǒng)計(jì)表和條形統(tǒng)計(jì)圖表示數(shù)據(jù)。

  教學(xué)難點(diǎn):會(huì)用簡單的統(tǒng)計(jì)表或條形統(tǒng)計(jì)圖描述數(shù)據(jù)。

  教學(xué)準(zhǔn)備:課件,情境圖

  教學(xué)過程:

  一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課

  1.同學(xué)們都喜歡看電視吧,想一想,你喜歡看什么類型的電視節(jié)目呢?

  學(xué)生交流后提問: 為了調(diào)查我們班同學(xué)最喜歡的電視節(jié)目類型,你會(huì)用什么方法記錄數(shù)據(jù)?說說你的方法。

  學(xué)生交流呈現(xiàn)自己的記錄方法,教師稍作評(píng)價(jià)。

  (學(xué)生的意見可能有數(shù)數(shù)、用不同的符號(hào)記錄、畫"正"字記錄等。)

  2.下面我們來看一看張麗華同學(xué)用畫"正"字記錄的記錄表:

  談話:除了可以用畫"正"字的記錄表進(jìn)行記錄?你覺得還能用什么方法表示出這里的數(shù)據(jù),就能讓大家更清楚地看出最喜歡每類電視節(jié)目的人數(shù)各是多少?

  引入:要清楚地表示收集的數(shù)據(jù)和結(jié)果,就需要認(rèn)識(shí)統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖,用統(tǒng)計(jì)表或統(tǒng)計(jì)圖來表示收集的數(shù)據(jù)。這節(jié)課,我們就來認(rèn)識(shí)統(tǒng)計(jì)表和條形統(tǒng)計(jì)圖,學(xué)會(huì)用統(tǒng)計(jì)表和條形統(tǒng)計(jì)圖表示數(shù)據(jù)。

  【設(shè)計(jì)意圖:通過提問,讓學(xué)生回憶已經(jīng)學(xué)過的記錄數(shù)據(jù)方法,展示之后引出統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖能更清楚地表示數(shù)據(jù),讓學(xué)生對(duì)這兩個(gè)新事物產(chǎn)生好奇心,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望,增進(jìn)學(xué)習(xí)的興趣!

  二、合作交流,探究新知

  1.出示統(tǒng)計(jì)表。

  提問:這種統(tǒng)計(jì)表是有哪幾部分組成的,統(tǒng)計(jì)表中填出的數(shù)據(jù)表示什么?

  學(xué)生根據(jù)引導(dǎo),從上到下觀察統(tǒng)計(jì)表,了解統(tǒng)計(jì)表的各個(gè)部分以及各部分的作用。

  說明:完整的統(tǒng)計(jì)表需要有:(1)反映統(tǒng)計(jì)內(nèi)容的標(biāo)題和日期,表示統(tǒng)計(jì)的什么、注明什么時(shí)候統(tǒng)計(jì)的,這里標(biāo)題是"某班同學(xué)最喜歡的電視節(jié)目統(tǒng)計(jì)表";(2)要有和收集數(shù)據(jù)相對(duì)應(yīng)的統(tǒng)計(jì)項(xiàng)目,這里的統(tǒng)計(jì)項(xiàng)目有"科普類、綜藝類、動(dòng)畫類、體育類"幾項(xiàng),還有"合計(jì)"欄;(3)表示的數(shù)據(jù),這里表示的是"人數(shù)"。

  2.引導(dǎo):你能根據(jù)前面記錄的數(shù)據(jù)完成統(tǒng)計(jì)表嗎?請(qǐng)大家完成在課本上。

  學(xué)生填表,教師巡視、指導(dǎo)。

  交流:你的統(tǒng)計(jì)表是怎樣填的,最喜歡各類電視節(jié)目的人數(shù)分別是多少?

 。ǔ尸F(xiàn)學(xué)生的統(tǒng)計(jì)表交流、檢查,注意填表日期)

  追問:表里的合計(jì)數(shù)是怎樣計(jì)算的?

  說明:合計(jì)數(shù)既能反應(yīng)總?cè)藬?shù),又能檢驗(yàn)分段整理的數(shù)據(jù)有無錯(cuò)誤。

  3.除了用統(tǒng)計(jì)表來表示數(shù)據(jù),我們還可以用條形統(tǒng)計(jì)圖來表示。

  出示條形統(tǒng)計(jì)圖。

  引導(dǎo):觀察條形統(tǒng)計(jì)圖,這張條形統(tǒng)計(jì)圖是由哪幾部分組成的?

  提問:條形統(tǒng)計(jì)圖是怎樣表示數(shù)據(jù)的?

  追問:這幅條形統(tǒng)計(jì)圖中每一格表示幾個(gè)人?是怎樣確定直條高度的?

  說明:完整的條形統(tǒng)計(jì)圖需要有:(1)反映統(tǒng)計(jì)內(nèi)容的標(biāo)題和日期,這里標(biāo)題是"某班向?qū)W最喜歡的電視節(jié)目統(tǒng)計(jì)圖",(2)一般在統(tǒng)計(jì)圖的橫向底線和縱向左邊線上分別表示出項(xiàng)目和數(shù)量,這里沿橫向底線表示項(xiàng)目,沿縱向左邊線是表示數(shù)量的刻度,這里每格高度表示2人;(3)用直條表示數(shù)據(jù)是多少,直條長度要根據(jù)左面數(shù)量的刻度確定。

  4.根據(jù)題中數(shù)據(jù)完成條形統(tǒng)計(jì)圖。

  學(xué)生在課本上畫圖,教師巡視、指導(dǎo),強(qiáng)調(diào)畫好直條后要把數(shù)字寫直條上方。

  【設(shè)計(jì)意圖:本節(jié)課學(xué)生初次接觸統(tǒng)計(jì)表和條形統(tǒng)計(jì)圖,學(xué)會(huì)根據(jù)手機(jī)的數(shù)據(jù)完成統(tǒng)計(jì)表和條形統(tǒng)計(jì)圖。要達(dá)成這一教學(xué)目標(biāo),首先需要了解簡單統(tǒng)計(jì)表和單式條形統(tǒng)計(jì)圖的結(jié)構(gòu)和表達(dá)數(shù)據(jù)的方式,否則會(huì)影響學(xué)生在統(tǒng)計(jì)表里和統(tǒng)計(jì)圖上正確地表達(dá)數(shù)據(jù)。因此教學(xué)設(shè)計(jì)展示統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖,引導(dǎo)學(xué)生觀察、分析一張統(tǒng)計(jì)表和一副統(tǒng)計(jì)圖要"有哪些要求""由哪些部分組成",以及"怎樣表示數(shù)據(jù)的",了解其結(jié)構(gòu)好數(shù)據(jù)表達(dá),使接下來自己完成統(tǒng)計(jì)表和條形統(tǒng)計(jì)圖具有知識(shí)基礎(chǔ)!

  5.小結(jié)方法

  提問:回顧填寫統(tǒng)計(jì)表和完成統(tǒng)計(jì)圖的過程,你覺得要提醒大家注意什么?

  學(xué)生根據(jù)填表、畫圖的經(jīng)驗(yàn)說一說要注意的地方。

  指出:在統(tǒng)計(jì)表里表示數(shù)據(jù),一要注意正確填寫每個(gè)項(xiàng)目的數(shù)量,二要注意正確計(jì)算合計(jì)數(shù)。在條形統(tǒng)計(jì)圖上表示數(shù)據(jù),一要看清各類項(xiàng)目的位置。在對(duì)應(yīng)的位置上表示相應(yīng)的數(shù)據(jù):二要根據(jù)每格表示幾確定條形畫多高,準(zhǔn)確表示數(shù)據(jù);三要在直條的上部標(biāo)出表示的數(shù)量、不管是統(tǒng)計(jì)表還是統(tǒng)計(jì)圖,都要注明統(tǒng)計(jì)的日期。

來源:網(wǎng)絡(luò)資源 作者:奧數(shù)網(wǎng)整理

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