小學(xué)六年級(jí)日記：古箏考級(jí)

　　7月15日，我第二次考級(jí)。但這次考的是六級(jí)，曲目是《豐收鑼鼓》。

　　上次得的成績(jī)是良好，這次，媽媽說(shuō)這少要拿到良好以上。

　　早上，我和媽媽來(lái)到考級(jí)的地方。地點(diǎn)和之前考四級(jí)地點(diǎn)一樣，連教室也是一樣的，但不同的是，這次是兩個(gè)評(píng)委，兩個(gè)和藹的老爺爺。來(lái)到教室了，考級(jí)早已開(kāi)始了。有人來(lái)考笛子，也有人來(lái)考琵琶，也有人來(lái)考葫蘆絲。即使曲子已經(jīng)彈得很熟練了，連老師都說(shuō)很好、不錯(cuò)，但不免還是會(huì)有點(diǎn)緊張。

　　后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)有人跟我彈的曲目一樣，我便豎起耳朵聽(tīng)。本以為她彈得很好，沒(méi)想到她彈得一點(diǎn)都沒(méi)有激情，沒(méi)有喜慶的感覺(jué)。如同白開(kāi)水一樣。評(píng)委開(kāi)始講評(píng)，他們的看法和我想的一樣。聽(tīng)完她彈得曲目后，我便有了信心。

　　突然，評(píng)委點(diǎn)到我的名字，我才知道我是最后一個(gè)彈古箏的。我不知所措，走向前來(lái)報(bào)曲目，然后匆匆走到古箏旁邊的椅子，坐下，便開(kāi)始演奏。一開(kāi)始彈得很順利，但一到兩只手合的地方，就沒(méi)彈好。后面也一樣。我有點(diǎn)不好意思。彈完后，評(píng)委開(kāi)始講評(píng)。他們說(shuō)我的熟度、力度、情感都很好，就兩只手和的地方?jīng)]彈好。

　　過(guò)了幾天，成績(jī)出來(lái)了，是良好。果然呢，如果兩只手合的地方彈好就能拿優(yōu)秀了。

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