小學(xué)語(yǔ)文現(xiàn)代文閱讀練習(xí)題及答案:走向風(fēng)雅(2)
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2019-07-22 21:15:41
參考答案:
1、D【解析】偷換主體,不是“詩(shī)禮傳家、耕讀傳家”的說(shuō)法,而是“質(zhì)勝文則野,文勝質(zhì)則史;文質(zhì)彬彬,然后君子”的說(shuō)法。
2、B【解析】概括失當(dāng),從第三段來(lái)看,“人性修養(yǎng)”應(yīng)為“為人處世”;從第四段來(lái)看,“家國(guó)天下”之外還應(yīng)有“士人個(gè)體的精神養(yǎng)成”,選項(xiàng)表述可改為“文章從風(fēng)雅之于人文教化、為人處世、個(gè)人家國(guó)三方面的意義入手進(jìn)行分析”。
3、A【解析】B.強(qiáng)加因果,“孔子將詩(shī)教排在了‘三教’的首位”與“風(fēng)雅之教是一切人文教化的始基”不是因果關(guān)系;C.無(wú)中生有,風(fēng)雅對(duì)“國(guó)家的繁榮”的影響原文無(wú)據(jù);D.偷換概念,原文說(shuō)“美和藝術(shù)”顯現(xiàn)出崇高性和神圣性,沒(méi)有說(shuō)“人文禮樂(lè)風(fēng)雅”也具有這樣的性質(zhì)。
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