部編版小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《小青蛙》教學(xué)設(shè)計(jì)

　　設(shè)計(jì)說(shuō)明：

　　《小青蛙》是一首兒歌韻文。這篇課文語(yǔ)言優(yōu)美、極富童趣，有利于啟迪學(xué)生的智慧、激發(fā)學(xué)生的想象、啟發(fā)學(xué)生開動(dòng)腦筋。本課的設(shè)計(jì)力求貼近學(xué)生的生活實(shí)際，以學(xué)生的活動(dòng)作為教學(xué)活動(dòng)的重點(diǎn)，以情感為基礎(chǔ)，以識(shí)字為主線，讓學(xué)生自主發(fā)展，主動(dòng)探究，增強(qiáng)合作意識(shí)。同時(shí)采用歸類識(shí)字、謎語(yǔ)識(shí)字、看圖識(shí)字、組詞識(shí)字、生活中識(shí)字等多種方法使學(xué)生感受到識(shí)字的樂趣，力求使每位學(xué)生都喜歡識(shí)字，能主動(dòng)識(shí)字，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣。在教學(xué)中不斷培養(yǎng)學(xué)生的識(shí)字能力，并有意識(shí)地將識(shí)字教學(xué)引向課外，讓學(xué)生在生活中處處留心，隨時(shí)在生活中識(shí)字。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、通過(guò)兒歌誦讀，認(rèn)識(shí)"清、晴"等12個(gè)生字和病字旁一個(gè)偏旁；會(huì)寫"青、情、請(qǐng)"三個(gè)字和橫折提一個(gè)筆畫。

　　2、了解"青"字族漢字的特點(diǎn)，體會(huì)形聲字的構(gòu)字規(guī)律。

　　3、正確朗讀兒歌，喜歡小青蛙，有自覺保護(hù)青蛙的意識(shí)。

　　教學(xué)重難點(diǎn)：了解"青"字族漢字的特點(diǎn)，體會(huì)形聲字的構(gòu)字規(guī)律。

　　課前準(zhǔn)備：

　　1.    教師準(zhǔn)備：

　　(1)    課文相關(guān)圖片、頭飾。

　　(2)    輔助課件。

　　2.    學(xué)生準(zhǔn)備：制作本課字卡。彩紙。黑色記號(hào)筆。

　　課時(shí)安排：1課時(shí)。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、謎語(yǔ)導(dǎo)入，激發(fā)興趣。

　　1.同學(xué)們，我們先來(lái)猜個(gè)謎語(yǔ)。

　　課件出示："綠衣小英雄，田里捉害蟲，冬天它休息，夏天勤勞動(dòng)。"誰(shuí)給大家讀一讀？

　　2、這是什么？（青蛙）你是怎么知道的？ 師：你們真會(huì)猜謎語(yǔ)，知道抓住重點(diǎn)。

　　3、青蛙是個(gè)小英雄，你們?cè)敢夂托∮⑿圩雠笥褑�？好，我們就一起學(xué)習(xí)《小青蛙》。貼出課題，齊讀課題。

　　設(shè)計(jì)意圖：用有趣的謎語(yǔ)把學(xué)生帶入情境，拉近了學(xué)生與小青蛙的距

　　離，既讓學(xué)生感到新奇，又為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了一個(gè)輕松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍，也為整堂課的學(xué)習(xí)做了鋪墊。

　　二、學(xué)科融合，知識(shí)拓展。

　　1、你對(duì)青蛙有哪些了解呢？

　　2、學(xué)生匯報(bào)。

　　預(yù)設(shè)：學(xué)生從英語(yǔ)、美術(shù)、音樂、體育、科學(xué)、閱讀繪本等學(xué)科介紹對(duì)青蛙的了解。

　　2、師：你們的知識(shí)真豐富，能把各科學(xué)到的知識(shí)融會(huì)貫通，真棒！

　　三、學(xué)寫"青"字。

　　1、誰(shuí)知道小青蛙的"青"是什么意思？（綠）

　　師：對(duì)，青，就是綠色，這也是它的保護(hù)色。

　　3、你們想把這個(gè)"青"字寫漂亮嗎？好，我們把它寫進(jìn)田字格中。

　�。�1）"青"是個(gè)上下結(jié)構(gòu)的字。上窄下寬。部首是"青"部。

　�。�2）看一下它的筆順。（課件演示）

　�。�3）看老師書寫：上面橫、橫、豎、橫。豎寫在豎中線上，第三橫最長(zhǎng)。下面是"月"字的變形，誰(shuí)發(fā)現(xiàn)"月"有什么不同？（撇變成了豎）

　�。�4）寫在書上，描一個(gè)，寫一個(gè)。（播放音樂和寫字姿勢(shì)圖片）

　�。�5）評(píng)價(jià)展示。（實(shí)物投影展示）

　�。�6）哪些詞語(yǔ)有這個(gè)"青"字？四個(gè)字的誰(shuí)會(huì)？真棒，你當(dāng)小老師帶著大家讀一讀吧�。ɑ脽羝�出示詞語(yǔ)）